多年以前自己写的尸体派对同人剧本……

事先说明，这个剧本是我自己写的，当年那会儿寻思和尸体派对吧的人一起做《尸体派对》这个游戏的同人来着，剧本就是那个时候写的。不过最后这个游戏做到第二章的时候，大家就都失去热情，坑掉了，剧本最后也只写到第四章而已（不过如果有人接手制作这个游戏的话，我会立刻就完成它吧……）……最近做赏金任务，没东西可发，于是就把这些自己以前写的老物发上来了。


注：TE就是TRUE END的意思， WE即 WRONG END的意思，这个游戏当初设计就是每个章节达成TE才能进入下一章节。由于这个是剧本原稿，所以有些乱，将就看吧……恩……





序章 起始
童宇浩：这个世界上有着太多不能去贸然尝试的东西，一旦去尝试了，那么一定会发生让你后悔莫及的事情……
童宇浩：我的名字叫童宇浩，是一名即将升入高三的普通高中生，和其他所有的普通高中生一样，过着平静而又普通的生活，然而……
地点：机舱内
夏欢：接下来……我们高2四班全体师生的海南三亚之旅在登上飞机的这一刻正式开始喽！
梁旭：我说老师……可以请你坐到座位上系上安全带吗？飞机马上就要起飞了，拜托请你有点人民教师的样子好吗？
孙晓叶：好了好了，小旭，我们现在可是去旅游哦，又不是像平时那样在学校里，所以放轻松一点也没关系啦！
梁旭：话是这么说……但是……（看了一眼自己身上的校服）
林知惠：的确……为什么我们非要穿校服出来旅游不可？好奇怪的感觉……
夏欢：我们可是以学校的名义出来旅游，如果不穿校服的话反而会很奇怪的吧？
姜萤：这也是没办法啊，如果让家长们知道这次旅游仅仅是夏老师私人提出的主意，肯定不会同意的。
夏欢：放心吧，大家的安全就包在我身上了，我会赌上人民教师的名义保护你们的安全，哇哈哈哈！
乘务员：这位先生，您难道没有听到刚才的广播吗？飞机马上就要起飞了，请您坐在自己的座位上，系好安全带。
夏欢：啊，对不起，对不起……（边道歉边坐到座位上）哎？这个安全带是怎么系的……
夏晨汐：（叹了一口气）哥，不要乱动，我来给你系上好了。
梁旭：（一副无可奈何的样子）难道人民教师的名义对你来说就只有这点程度吗……
（机舱内微微晃动了一下）
木槿媛：…………（身体不由的抖动了一下，脸色苍白。）
童宇浩：怎么了，有哪里不舒服吗？
木槿媛：没……没关系，只是以前从来都没有坐过飞机，稍微有一些紧张。
童宇浩：是吗？但是你脸色真的很差的样子，真的没关系？如果不舒服的话一定要说出来。
木槿媛：嗯，谢谢你。
林知惠：还真是体贴呢，童宇浩。
童宇浩：发生什么事情了吗？还有为什么要瞪着我？
林知惠：没什么，你的那点儿破事，老子才懒得管呢！
童宇浩：……所以说你突然之间又因为什么在生气啊……
林知惠：真是烦死了！老子已经跟你说过多少次了，不要一天到晚都摆出一张扑克脸，就连你在关心别人的时候，脸上竟然也一点表情也没有！
童宇浩：啊？完全不懂你在说什么……这就是你生气的理由？
林知惠：不然你以为是为什么？
童宇浩：我以为你又被别人说到胸部的事……糟糕！
林知惠：…………（咬牙切齿，浑身颤抖）
童宇浩：（这个时候，应该做出与道歉相符的表情……好，试试看吧！）刚才失言了，真的对不起！（露出了眯着眼睛的怪笑）
林知惠：（面带笑容）哦？你的表情还是这么僵硬啊，我听说人是通过牵动脸部的肌肉来做出各种表情的，你的表情那么僵硬，应该是脸部肌肉缺乏锻炼的关系吧。
童宇浩：等等……你为什么要做手腕的热身运动？
林知惠：我听说过一个好办法，说不定可以让你的表情肌恢复正常哦，感谢我吧！
童宇浩：能、能告诉我是什么办法吗？
林知惠：很简单嘛，脸部肌肉僵硬的话，用力揉搓几千次不就会变软了吗？
童宇浩：几千次？那样的话脸皮一定会被搓掉的！还有这个方法你是从哪里听过来的？
林知惠：当然是从我自己这里了……好了，你就安心的坐在那里吧！
童宇浩：等等，不要开始解安全带啊，现在飞机还在升空呢！喂，喂！
（王朝翼坐在过道的另一边，朝童宇浩与林知惠的方向望了一眼。）
王朝翼：…………
王朝翼：从小一起长大的青梅竹马吗？现在已经到了可以“彼此毫不害羞的相拥与玩闹”这个阶段了吗……看来距离竖旗的时间不远了啊……不，难道说两个人早就已经悄悄开始了吗？的确，这个可能性也很高，害怕恋情曝光于天下的两人……
姜萤（坐在王朝翼的座位旁边）：吵死了，死宅，给我安静一些。
王朝翼（面无表情的看了姜萤一眼）：这边的话，还是处于傲娇的阶段吗……看来必须加快进度才行啊……这样放任下去的话肯定会“BAD END”，如果能够制造出什么事件的话就好了，嗯……
姜萤：死宅！你在说谁是傲娇？还有你刚才在说什么“制造出事件”？
王诗源：对不起，对不起，朝翼又给您添麻烦了，我这就让他给您道歉！
姜萤：我记得你是……死宅……不对，王朝翼的哥哥？
王诗源：嗯，是这样没错……（转向王朝翼）你快点给她道歉。
王朝翼：…………（头转向别处）
王诗源：把头转回来！对方只是个没长开的小孩子，你就不能做些让步吗？
王朝翼（突然露出了惊恐的表情）：…………
姜萤：你…………
王诗源：嗯？怎么了吗？
姜萤：我才不是什么没长开的小孩子！你这个混蛋！（不顾一切的解开安全带，站起来朝王诗源扑了过去。）
王诗源：啊啊！我……我又做错什么了吗？对、对不起！
孙晓叶（揉太阳穴）：“暴走二人组”……就算是坐飞机也依旧如此吗？不过还好，时洛那家伙……哎，那家伙跑到哪里去了？
时洛（跑到过道中间拉住了某个女乘务员的手）：小姐，和我在这湛蓝的天空之中跳一曲美妙的华尔兹如何？
女乘务员：先生请不要这样，飞机还没有平稳下来，这么做很危险的！
孙晓叶：我就知道他不会安分下来……那个笨蛋——！
夏欢：哈哈哈，果然这才是我们高2四班应有的气氛啊！
梁旭：不对，这绝对不是一个正常的班级该有的气氛。
（十几分钟后，飞机进入平稳飞行的阶段。）
童宇浩：呼……如果不是乘务员阻止的话，我一定会死的……
林知惠：哼……
王诗源（捂着受伤的脸）：我到底做错什么了？好疼……
孙晓叶：好了好了，都安静下来吧，不然的话我们又要挨骂了——尤其是你，时洛！你就不能收抿一些吗？
时洛：切……无聊。
孙晓叶：你说什么？！
梁旭：冷静下来，小叶，你可是班长哦。
童宇浩：实际上，大家是因为能够一起去海南三亚旅行而感觉到兴奋吧，毕竟这样的机会可是很少有的。
姜萤：说道海南三亚的话，首先想到的就是大海与泳衣吧。怎么样，大家都带泳衣了吗？
众人：当然！
林知惠：（叹气）…………
童宇浩：怎么了，为什么要叹气？
林知惠：哎？没、没什么……
童宇浩：是吗……
林知惠（小声的自语，同时时洛正好从她身边经过）：泳衣的尺寸……从初中起就完全没有变过……
时洛：呃……
林知惠（大惊）：哎？你……你听到了？
时洛：没有！真的没有！
林知惠：……（盯）
时洛：真的……没有，尺寸没变过什么的……
林知惠：果然听到了……
时洛：我……我不是故意的！而且是你自己在自言自语……
林知惠：给老子下地狱去吧！（殴打的声音）
王朝翼（偷偷地瞄向姜萤的胸部）：………………嗯……
姜萤：你在看什么？
王朝翼：果然还是萝莉……（糟糕，一不小心就说出口了！）
姜萤：萝、萝、萝萝莉？你……你这个死宅！（殴打的声音。）
夏欢：果然这就是真正的高2四班啊，哈哈哈！
梁旭：不，这已经是之前的问题了吧。
夏晨汐（静静的看着正在发生的一切）：（好吵闹……但是却有一种很温暖的感觉……）
（一切都平静下来之后。）
时洛（痛苦的表情）：…………
王朝翼（痛苦的表情）：………………
孙晓叶（无奈）：哎……这些人不管走到哪里都是一个样子……
梁旭：夏老师，谢谢你。
夏欢：嗯？谢我什么？
梁旭：这个夏天结束了之后，我们就是高三了呢，等到高三结束之后就会各奔东西……像一起旅行这种事，也许以后再也没有机会了。
众人：…………
梁旭：抱歉，这个时候我不该说这些话的。
林知惠：没关系，大家会一直在一起的。（拿出了一张人偶形状的白纸。）
童宇浩：这是什么？看起来好诡异的东西……
林知惠：这个可是我不久前在日本的一个网站中找到的咒语哦，名字叫做“幸せのサチコさん”，翻译成中文的话就是“幸福的幸子小姐”。
童宇浩：名字听起来好像很不错的样子……话说你是什么时候学会的日语啊？
林知惠：那种事情怎么样都好啦，怎么样，你们要不要试试？
梁旭：这个咒语成功之后会怎么样吗？
林知惠：哼哼，成功的话，就可以让大家永不分离地永远都是好朋友哦，怎么样，大家要不要试一试？
梁旭：（小声地）永远的朋友……嗯，我要试试看。
同学A：真的假的啊，看起来好像很可疑啊，我还是PASS算了。
同学B：我也不要。
童宇浩：我倒是觉得不错，算我一个好了。
木槿媛：那个……我也要。
孙晓叶：嘛，虽然身为班长不应该相信这些没有科学依据的东西，不过好像很有趣的样子，那我也试试吧。
童宇浩：王朝翼，你也来试试如何？
王朝翼：……嗯，姜萤，你呢？
姜萤：哼……我也尝试一下好了。
王诗源：那个……我可以吗？
林知惠：当然可以。
夏欢：这么有意思的事情，当然少不了我这个班主任了，晨汐，你也来。
夏晨汐：哎？我可以吗？
众人：当然可以了！
时洛（不声不响的凑了过来）：我也来。
林知惠：一共是十一个人……那么大家先围成一个圆圈。
王诗源：其他的乘客好像都在看向这边了，这么做真的没关系吗？
林知惠：没关系，很快就会结束的。接下来大家在心中默念“サチコさん，お願いします ”与在场人数相同的次数——也就是十一次哦。
孙晓叶：哎？要在心中默念日语吗？可是我们完全不懂日语啊！
林知惠：嗯……那这样吧，我把这句话的发音拆开，用汉字拼音来注音好了。
孙晓叶：那好吧……但是这么做的话，这个咒语真的会有效吗？
林知惠：我也不知道，不过只要发音差不多正确的话，应该没什么问题吧……
童宇浩：对了，如果咒语失败会怎么样啊？
林知惠：会发生非常可怕的事情。
童宇浩：是这么危险的咒语吗？
林知惠：所以大家千万不要念错哦。、
众人：吞口水。
林知惠： 接下来……“サチコさん，お願いします”一共十一次，那么开始了，预备，一，二，三！
（等待数秒）
林知惠：都有好好默念十一次了吧？
众人：嗯，刚刚好。
孙晓叶：一次都没错哦。
时洛：才不会犯那种低级错误呢。
林知惠：大家伸手抓住这张人偶，不管是哪个位置都可以。…………好了，现在开始一齐往自己的方向拉。
（滋啦！）
童宇浩：（把整个人偶撕碎……总感觉有些不对劲……）
林知惠：大家可以把碎纸片保留下来，以后只要持有这个，不管距离多远，大家最后都会相聚在一起！
夏欢：哦？不错嘛，身为老师我已经快感动到热泪盈眶了。
梁旭：真是个不错的咒语……
木槿媛（微笑）：…………
孙晓叶：好了好了，大家赶快回到自己的座位上吧，在这样下去肯定会被乘务员骂的。
童宇浩：（算了，只要大家都开心就好了。）
姜萤：啊啊————！这是怎么回事？
夏欢：怎么了…………
时洛：不会吧……
梁旭：究竟是什么时候……
（整个机舱内，只剩下了他们十一个人。）
童宇浩：人……怎么都不见了？
孙晓叶：难道是全都中途下机了？
姜萤：怎么说这都是不可能的吧！飞机根本就没有降落过啊！
童宇浩：这到底……
木槿媛：…………
（机舱内突然猛烈的摇晃起来。）
王诗源：撞、撞到什么气流上了吗？
木槿媛：……该不会飞机要坠毁了吧！
夏欢：这不可能！我去驾驶室看看！
（机舱内突然出现了裂缝，摇晃也更加猛烈。）
夏欢（差点跌倒在地）：混蛋！到底发生什么事了！
童宇浩：机舱裂开了，大家赶快回到座位上系好安全带！
（裂缝裂的更大了，一行人被吸到裂缝处。）
梁旭：机、机舱的裂缝更大了！这样下去我们会被甩出去的！
木槿媛：啊啊啊——！
童宇浩：糟糕！木槿媛，抓住我的手！
林知惠：宇浩小心！
王朝翼：……工口游戏里可没有过这么不符合常理的剧情啊……
王诗源：别说话了，抓住可以固定身体的东西！
姜萤：不……不行了，我快抓不住了！
孙晓叶：大家坚持住！
夏欢：晨汐，抱紧我，千万不要松手！
夏晨汐：嗯……
（整个机舱突然之间裂成两半。）
众人：啊啊啊啊啊啊啊————！
童宇浩：（身体就这样不断的坠落着，而我就在这仿佛没有终点的坠落之中失去了意识。那个时候的我并不知道，当我再次醒来的时候，究竟会遭遇怎样的噩梦。）

第一章 逃
*：时洛哥，我身体已经完全不听使唤了，就连动一下手指头也做不到，而且有时候我连呼吸的力气也没有……我会不会就这样死在这里啊……
时洛（忧伤的表情）：……………
时洛：………啊？哈哈哈——笑、笑死我了，你是笨蛋吗？只是一个普通的小病而已，居然会想到那么坏的方向去。
*：因为，最近很多人来看望我，而且他们的眼神就像是在看……
时洛：那只是大家非常关心你而已，不要胡思乱想了。来，苹果削好了……还是切成块比较好吧，再稍微等一下。
*：我真的还会好起来吗……
时洛：那还用说吗，现在你要做的就是不要想一些乱七八糟的东西，好好安心养病吧。
*：嗯……
时洛：说起来这对我来说也是一个机会。
*：机会？
时洛：没错，机会！嘿嘿……在你养病不能碰游戏机的这段时间里，我可以好好磨练自己的技术，等到你出院的时候，我们之间4胜433败的形式就可以完全逆转了！
*：那绝对不可能啦，因为是时洛哥嘛！
时洛：你说什么？！哼……你要说大话就只有趁现在了，到时候输了可千万不要哭哦！
*：呵呵…………
*：时洛哥。
时洛：嗯？怎么了？
*：谢谢你每天都来看望我。
时洛：…………
时洛：突然之间说这个干嘛，你该不会是发烧说胡话了吧？
*：我才没有发烧！只是……
时洛：只是？
*：总感觉如果现在不道谢，以后就没有机会了……
时洛：…………
时洛：笨蛋，我都说过多少次了，你只是患上了普通的感冒而已，要不了多久就会痊愈了。
*：嗯……说的也是呢。
时洛：苹果终于切好了……嘿嘿……来，把嘴张开！
*：哎？怎么感觉我被当做小孩子了？
时洛：不要在意那么多啦！
*：（嚼嚼）……（嚼嚼）……
时洛：怎么了，是苹果块切得太大了吗？好像吃起来很费劲的样子。
*：不是的，只是全身都使不上力气……
时洛：…………
*：时洛哥，我有话想要对你说。
时洛：有话要对我说？
*：嗯……是非常重要的事。
时洛：这样啊，那说来听听吧。
*：（做了一个深呼吸）呼……
*：那、那个，那个，……实际上我一直都……
（场景切换，1年A班内，时洛一个人倒在讲桌旁。）
时洛：………………
时洛：刚才……是在做梦吗……
时洛：难道现在已经是晚上了吗，这么暗，什么也看不清……
时洛：这是什么地方，为什么空气中会有木制品霉变的气味？
时洛：对了……我记得那个时候我们乘坐的飞机发生了事故，然后……
时洛：难道说我……还活着？不可能，从那么高的地方摔下来，普通人怎么可能还有命在！
时洛：那就是说，我已经死了？该不会这里就是阴曹地府之类的地方吧……
时洛：（掐）……好疼！能感觉到疼痛就说明我还活着，可是从飞机上摔下来的话我现在应该身处野外才对，而这里看起来明显是室内的样子……我是怎么来到这里的？难道说某个人把我救起来之后带到这里的？
时洛：从高空中摔下来，全身上下竟然连一点擦伤也没有……不知道大家现在怎么样了，会不会就在这附近……
（场景全黑，时洛移动几步后撞到什么东西。）
时洛：好疼！这是……桌子？切……周围这么暗，根本就什么都看不清啊！接下来……
（选项：1还是不要贸然独自行动的好。2用手机照明继续探索。）
（选第一项时）
时洛：在这么暗的环境里，还是不要贸然行动比较好，在这里稍微等一下，看看会不会有谁来。
………………
时洛：……已经等了这么久了，看来就算继续在这里等下去应该也不会有人来，暂时用手机照明在这周围调查一下吧。
（掏出手机，人物周围的景物亮起。）
时洛：这里是……教室？而且从课桌的大小看来，应该是小学里的某间教室……在我昏迷的这段期间内到底发生什么事了，见鬼！
（调查黑板。）
黑板上似乎沾着什么已经凝固的液体，发出令人作呕的气味。
时洛：什么啊这是，看起来就像是血凝固在上面一样……哈哈，怎么可能！
时洛：…………应该不可能。
（调查旁边墙壁上的印刷纸。）
时洛：…………？这上面的文字……好像是日文？难道说这里是日本？开什么玩笑！哎？这、这是……
（印刷纸上的文字开始慢慢消失，紧接着新的文字慢慢浮现出来。）
时洛：……变成汉字了……刚才是怎么回事，我眼花了吗……
天神小学联络通知
针对校内频发的“学生儿童 诱拐事件”的对策…………
*******************
后面的字迹被红色染料完全覆盖，无法阅读。
时洛：真是一个让人不舒服的地方，还是赶快离开这里比较好。
（走出教室，时洛环顾四周）
时洛：好破烂的校舍，看起来好像已经废弃了很久的样子，是因为发生过“儿童诱拐”事件的关系吗？……算了，想这些也没用，我可不打算继续留在这里调查这些事情。
（朝下方行走，会看到大片的走廊地板脱落）
时洛：走廊的地板脱落了……去其它的地方看看吧。
（朝上方走，调查通往三楼的楼梯间旁边的印刷纸。）
上面用日文书写着什么，无法看懂。
时洛：真让人在意上面写着什么，但是我又不懂日文……
（调查2—A门口的印刷纸）
文字从白纸上缓缓浮现出来。
好好享受这一刻吧，在你即将被破坏之前的这段时间里。
在这转瞬即逝的宝贵时间里。
时洛：哼，这算是在威胁吗？虽然不知道是谁把这些纸条贴在这里的，不过肯定是一个充满了恶趣味的家伙。
（进入2—A）
（时洛往前走了几步，一个发出蓝色光芒的幽灵出现在他面前。）
时洛：啊啊————！你、你是谁？！（全身发着光……难道是鬼魂？）
*：看来，又有新的灵魂被监禁到这里了。
时洛：监禁到这里？我听不懂你在说什么。
*这里是由强大的怨念制造的，拥有诅咒力量的、多个次元重叠在一起的多重闭锁空间，这个空间里根本没有任何出口。
*：也就是说，你和我一样，被监禁到这所校舍里，已经没有出去的可能，最后只能死在这个空间的某处，变成和我一样的幽灵永远被监禁在这里。
时洛（惊恐的样子）：好可怕啊！…………你是不是想看到我露出这副表情？抱歉，一介鬼魂所说的话我是不会相信的，多重闭锁空间……真是笑死人了，你就在这里继续腐朽下去吧，再见了。
*：如果你无论如何也不相信我的话也没办法，但是和你同时进入到这个空间里的灵魂，现在正处于非常危险的状态，而且她现在和你同处于一个次元里，就在旁边的教室里……
（幽灵消失。）
时洛：（消失了……刚才真的是货真价实的幽灵……多重闭锁空间，这种东西真的存在吗……不，刚才只是我的幻觉而已吧，这个世界上怎么可能会有幽灵之类的东西。
（教室内调查讲桌，可以获得手电筒。电池）
时洛：这种地方怎么会有手电筒，而且电池都已经装好了。……算了，一直拿着手机照明也不是办法，有了这个会轻松不少。
（调查黑板）
1973 9 18
（调查黑板旁边的印刷纸）
天神小学联络通知
已经晚了
（出2—A，走到3—A前会看到红衣幽灵——幸子从里面走出）
时洛：………！！那个小孩子是……幽灵？如果这一切都不是幻觉的话……
（进入3—A）
（孙晓叶的尸体就躺在教室中间，时洛调查后触发）
时洛：这是……孙晓叶……喂！孙晓叶，振作一点…………啊啊————！
孙晓叶的头部被像是钝器一类的东西打穿，呼吸已经停止了。肌肤仍旧可以感觉到余温，圆瞪的双目之中，瞳孔还没有完全扩散，充满了对自己的生命即将完结的恐惧感。
平日里充满了充满了活力的那副身体，此时死气沉沉的呈现在时洛的面前，再也看不到从前的影子。
时洛：这不是真的……喂，这个玩笑可一点都不好笑，你可是班长啊……我承认平时不服从班长大人的管理是我不对，所以赶快起来吧……
尸体上头部的恐怖伤口提醒着时洛已经发生的事实。
已经永远也不可能听到对方大吼“笨蛋”时的表情与身姿，永远也不可能了……
时洛：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊————————！为什么！这到底是怎么一回事啊！我们到底做错了什么要接受这样的惩罚？！
时洛：身体还是温的……可恶！如果我能早一些赶到的话，说不定可以……为什么会变成这样！！！！！！
时洛：那个时候也是……现在也是……可恶！！！！
（锤子男出现在时洛背后，落锤。）
时洛：呜哇啊啊啊————！到底……怎么了……
在意识失去的前一刻，映入时洛眼帘的，是一把血迹斑驳的铁锤。（WE1）




（选项：1还是不要贸然独自行动的好。2用手机照明继续探索。）
（选第二项时）
时洛：虽然手机发出的光亮有限，但是身上带着的能发光的东西也只有这个了。
（掏出手机，人物周围的景物亮起。）
时洛：这里是……教室？而且从课桌的大小看来，应该是小学里的某间教室……在我昏迷的这段期间内到底发生什么事了，见鬼！
（调查黑板。）
黑板上似乎沾着什么已经凝固的液体，发出令人作呕的气味。
时洛：什么啊这是，看起来就像是血凝固在上面一样……哈哈，怎么可能！
时洛：…………应该不可能。
（调查旁边墙壁上的印刷纸。）
时洛：…………？这上面的文字……好像是日文？难道说这里是日本？开什么玩笑！哎？这、这是……
（印刷纸上的文字开始慢慢消失，紧接着新的文字慢慢浮现出来。）
时洛：……变成汉字了……刚才是怎么回事，是我眼花了吗……
天神小学联络通知
针对校内频发的“学生儿童 诱拐事件”的对策，基于先前的事例，各位请尽快展开行动……
天神小学校长：柳崛隆峰。
时洛：天神小学……是这所学校的名字吗？果然这里是一所小学没错，但是“天神小学”这个名字还真是奇怪……
（走出教室，时洛站在走廊里环顾四周）
时洛：好破烂的学校，看起来好像已经废弃了很久的样子……难道是因为发生过“儿童诱拐”事件的关系吗？……不过现在去想这些事情也没用，还是快点找一找大家的下落吧。
（朝下方行走，会看到大片的走廊地板脱落）
时洛：走廊的地板脱落了……去其它的地方看看吧。
（朝上方走，调查通往三楼的楼梯间旁边的印刷纸。）
黑色的命运已经降临，要打破的话只有趁现在。
时洛：只有趁现在……到底是什么意思呢？
（调查2—A门口的印刷纸）
文字从白纸上缓缓浮现出来。
你已经没有机会了，一切努力都是徒劳。
所有的一切早已注定。
时洛：“所有的一切早已注定”…………就像那个时候一样吗……可恶！谁会去相信这些随手的涂鸦啊！
（进入2—A）
（时洛往前走了几步，一个发出蓝色光芒的幽灵出现在他面前。）
时洛：啊啊————！你、你是谁？！（全身发着光……难道是鬼魂？）
*：看来，又有新的灵魂被监禁到这里了，我只是众多被永远监禁在这里的其中一个幽灵而已。
时洛：幽灵？！……你说被监禁到这里是什么意思，这里又是什么地方？
*这里是由强大的怨念制造的，拥有诅咒力量的、多个次元重叠在一起的多重闭锁空间，这个空间里根本没有任何出口，被带到这里的人，只能徒劳的在这里四处徘徊直到死去……
时洛：…………
*：也就是说，你和我一样，被监禁到这所校舍里，已经没有出去的可能，最后只能死在这个空间的某处，变成和我一样的幽灵永远被监禁在这里。
1谢谢你的忠告，不过我不会放弃的。2才不会相信这些。
（选第二项时。）
时洛（惊恐的样子）：好可怕啊！…………你是不是想看到我露出这副表情？抱歉，一介鬼魂所说的话我是不会相信的，多重闭锁空间……真是笑死人了，你就在这里继续腐朽下去吧，再见了。
*：你迟早会相信我的话，不过那个时候一切都晚了……
（幽灵消失。）
时洛：（消失了……刚才真的是货真价实的幽灵……多重闭锁空间，这种东西真的存在吗……不，刚才只是我的幻觉而已吧，这个世界上怎么可能会有幽灵之类的东西。）
（教室内调查讲桌，可以获得手电筒。电池）
时洛：这种地方怎么会有手电筒，而且电池都已经装好了。……算了，一直拿着手机照明也不是办法，有了这个会轻松不少。
（调查黑板）
1973 9 18
（调查黑板旁边的印刷纸）
天神小学联络通知
命运的齿轮已经替换，请做好准备。
（出2——A，得到3——A的钥匙）
时洛：3——A的钥匙……是旁边那间教室的吗……
（进入3——A）
（调查中间的报纸。）
天神镇奉知报纸
连续诱拐杀害事件速报
将铁锤举过头顶，然后对准头盖骨的位置，借着重力使出全力的砸下去。
字迹歪歪扭扭，看上去就像是小孩子写上去的一样。
时洛：这……这都写了一些什么啊！
（门传来上锁的声音。）
时洛：…………？！
（走到门前调查，）
门紧紧地和空间固定在一起，无法打开。
时洛：奇怪了，门并没有上锁为什么会打不开？

（调查墙壁上的印刷纸）
已经结束了。
（调查报纸）
淅沥淅沥的……淅沥淅沥的……所有的东西全都流出来，脑袋里面已经空空如也了。
（调查黑板）
9月18日 值日生：吉泽/梓
（调查门）
时洛：嗯？门可以打开了？太好了……
（锤子男出现在门前）
*：呜哇哇哇啊哇哇哇————————！
（锤子落下，时洛被打倒）
时洛：呃啊啊……
仅仅是一瞬间就失去了对身体的所有控制权，就像是破烂的人偶一样摔在地上，连疼痛的触感都没有反应过来，大脑的意识就已经接近于空白。
脑袋中似乎不断的往外流出什么东西，这是一种从来都没有体验过的感觉。但是这样的体验并没有持续太久，迟来的剧烈痛感犹如海啸一般将时洛仅存的微弱意识完全吞没。
时洛：…………（WE2）





1谢谢你的忠告，不过我不会放弃的。2才不会相信这些。
选第一项。
时洛：谢谢你的忠告，不过我不会放弃的。既然我能够进入到这里，那么就一定会有离开这里的方法！
*：……能抱有这样的想法真是了不起，请务必将它一直保持下去，永不放弃的话，说不定可以开辟出和我完全不一样的道路。
时洛：嗯，我会的。
*：同时进入到这个空间的灵魂加上你一共有十一个。
时洛：十一个？难道说大家全都在这所校舍里了吗？但是我记得我们明明是从飞机上摔下来的，我们为什么没有死而是来到这个地方？
*：这个我就不知道了，是你们无意之中打开了通往这里的道路也说不定。
时洛：我们自己……那么大家现在这所校舍的什么地方？
*：因为多重闭锁空间的关系，和你处于同一次元的只有一个人而已，如果想要找到其他同伴的话，首先要找到打破这个次元的方法。
时洛：打破这个次元……为什么要告诉我这些？
*：只是希望你不要变成我这个样子而已，去吧，和你同处于这个空间的灵魂就在这一层的某条走廊上……
（幽灵消失。）
时洛：（消失了……刚才果然是货真价实的幽灵……和我处于同一个次元的到底是谁呢，就在这一层的某条走廊上的话，应该很快就能找到。）
时洛：（消失了……刚才真的是货真价实的幽灵……多重闭锁空间，这种东西真的存在吗……不，刚才只是我的幻觉而已吧，这个世界上怎么可能会有幽灵之类的东西。）
（教室内调查讲桌，可以获得手电筒。电池）
时洛：这种地方怎么会有手电筒，而且电池都已经装好了。……算了，一直拿着手机照明也不是办法，有了这个会轻松不少。
（调查黑板）
1973 9 18
（调查黑板旁边的印刷纸）
天神小学联络通知
狼狈的逃跑吧，羔羊们。
（出2——A）
（调查3——A）
门紧紧地上着锁，无法打开。
时洛：门锁着？如果能在哪里找到门钥匙的话……
（此时进入去通往三楼的楼梯间内可得3—A的钥匙，接着直接进入3—A的话，触发WE2）
（去通往三楼的楼梯间内得到3—A的钥匙）
时洛：3—A……这把钥匙应该就是门上着锁的那间教室的吧。
（如果已找到孙晓叶的话）
孙晓叶：去那里调查看看吧，说不定可以找到什么线索。
（调查3—A教室右边不远处的一张纸条）
不要在走廊上奔跑。
（继续往前走，赢面碰到了走过来的孙晓叶。）
时洛：前边的是……孙晓叶！
孙晓叶：时洛？你怎么也在这里？我还以为除了我以外，你和大家全部都……
时洛：我没事……虽然不知道是为什么，但是大家也应该平安无事，而且好像也和我们一样也身处于这所校舍之中的样子。
孙晓叶：大家也在这里？这是怎么回事，你知道大家在什么地方吗？
时洛：先不管这个，你有没有受伤？
孙晓叶：没有啦，只是刚才经过那条走廊的时候……哎？你突然之间怎么了，这么的……这么的……
时洛：啊？这么的……你想说什么？
孙晓叶：没……没有什么，继续刚才的话题，你知道大家在哪里吗？
时洛：不知道，只是……
时洛把刚才发生告诉给了孙晓叶。
孙晓叶：幽灵……真是难以置信，这种东西真的存在吗……
时洛：如果不是亲眼所见的话，我也不会去相信这种东西的，但是毕竟这是发生在眼前的事实。
孙晓叶：多重闭锁空间……因为有这个所以我们和大家见不了面吗……
时洛：嗯，目前大概就是这样的状况。
孙晓叶：只有打破自己所在的次元，才有可能与大家见面……但是具体要怎么做，我们手头上掌握的情报实在太少了。
时洛：（这个时候如果那个家伙——童宇浩在就好了，如果是他的话应该会知道该怎么办……在篮球场上的时候就是这样……）
孙晓叶：我们暂时在这所校舍里找找看有没有什么线索吧，就这样继续待在这里也解决不了问题。
时洛：嗯。
（注：如果此时直接去右边的走廊，快走到原作肉酱位置的时候，孙晓叶会叫住时洛。）
孙晓叶：等等……不能在继续朝前面走了……
时洛：为什么？
孙晓叶：总、总之，先到其他的地方看看吧。
时洛：莫名其妙……
（已得到3—A钥匙的话，进入3—A）
（调查中间的报纸。）
天神镇奉知报纸
连续诱拐杀害事件速报
本镇引以为豪的学舍“天神小学”内，爆发不祥的犯罪。在这个月内，在小镇里发生的多起“儿童连续失踪事件”，经当局的搜查，结果急转直下，事件以最坏的方式画上句号。
昭和四十八年九月十八日，晚上七时，在该校内，发现失踪儿童们的遗体和手持沾满血迹的剪刀处于恍惚状态的教师一名，并将其逮捕。
遗体的舌头，全部*被*取去，***凶器**确定*
下半部分被撕碎无法阅读。
孙晓叶：好残忍的事件……是曾经在这所学校里发生过的吗……
时洛：，这张报纸看起来已经很旧了，但是上面连一点灰尘也没有，到底是谁把这张报纸放在这里的，感觉就好像想故意让我们知道这件事一样……
孙晓叶：等等……昭和四十八年？这不是日本的纪年法吗？
时洛：日本的纪年法……你确定？
孙晓叶：嗯，肯定是日本的纪年法没错，前一阵子我和林知惠曾经一起学习过日语，虽然最后没有坚持下来，但是日本正在使用的纪年法我是绝对不会记错的。
时洛：那昭和四十八的的时间是……
孙晓叶：昭和元年是公元1926年，然后昭和四十八年……1926加上48再减1……应该是1973年。
时洛：1973年？已经是这么久之前的事情了吗？
孙晓叶：总感觉这个校舍里的秘密还不只这些，如果能够全部调查清楚的话，就能够找到打破这个多重闭锁空间的方法也说不定。
时洛：哦？不愧为我们高2四班的班长嘛，刚才的样子很可靠哦！
孙晓叶（无奈）：只要接下来你老实一点别惹出什么乱子，我会更可靠的。
（调查墙壁上的印刷纸）
你们什么也做不到。
（调查黑板）
不知道是由什么构成的一大团黑色的污迹粘在黑板上形成了一个模糊的像是人身体一样的形状。
时洛：唔……这是什么东西啊？摸一下看看好了。
孙晓叶：真恶心，别这么做！
时洛：我开玩笑而已。
（出3—A）
*：哈哈……哈哈哈哈哈哈哈————！活该！活该！活该——！！！
时洛：哎？这个声音……感觉是从1—A的那个方向传过来的？
孙晓叶：总感觉好像在哪听过……
（去1—A，调查门）
门紧紧地和空间固定在一起，无法打开。
时洛：门并没有上锁但是却打不开？
孙晓叶：也、也许是这里年代太久远的关系生锈了吧……
时洛：是这样吗……（但是这明明是木门……）
（去右边的走廊，听到小孩子的歌声）
时洛：小孩子的声音？好像是从走廊的另一端传过来的。
孙晓叶：那里是保健室的方向……啊！
时洛：嗯？怎么了？不过去看看吗？
孙晓叶：但是……那里……我、我还是不去了吧。
（1.那好吧，我去去就回来。2.哦？难道你是在害怕？注：此处对结局无影响。）
选项1：
时洛：那好吧，我去去就回来。
孙晓叶：…………等等！我还是跟你一起去吧。
时洛：哎？可是你刚才……
孙晓叶：已经没关系了，什么事情也没有！（让你一个人行动还真是不放心，尤其是前面有……不能继续去想那些东西了，不然我会崩溃的！）
选项2：
时洛：哦？难道你在害怕？
孙晓叶：害怕？我怎么可能……
时洛：那就一起向前走吧。
孙晓叶：好、好吧……（发抖）
时洛：放心，我就在你的身边，哪也不会去。
孙晓叶：…………
（继续向前走，发现原作肉酱。）
时洛：唔哇哇啊啊啊啊————！这是什么啊！感觉就像是人的……
孙晓叶：呕呕…………咳咳……咳咳……呕呕…………咳咳……
时洛：喂，孙晓叶，没事吧？（对了，她就是从这个方向走过来的……也就是说之前不想走这条走廊就是怕再次看到这个吗？）
（调查肉酱）
大量的不明肉块黏着在墙上与地板上，整个空间充斥着腐败的味道。
（走到保健室门前。小孩子的声音持续的响起。）
时洛：看来就是这里了，没想到这种地方还有小孩子。
孙晓叶：嗯……
时洛：（好像很难受的样子……就算她平时再怎么开朗也是一个女孩子，看到那样的东西肯定会吃不消，一会儿还是稍微休息一下吧。）
（进入保健室。歌声停止。）
时洛：嗯？里面一个人也没有？
孙晓叶：呼……呼……
时洛：你没事吧？那边正好有张床，还是暂时在这里休息一下吧。
孙晓叶：嗯……
（走到床的位置时，桌子处响起了合上书本的声音。）
时洛：……？声音并不是这里传出来的吗？
时洛：这张床看起来还比较干净，你就暂时在这里休息一下吧。
孙晓叶：那你呢？
时洛：我当然也要休息一下了，已经连续走了那么长的时间，脚都快磨出水泡了。
孙晓叶：真是的，哪有那么夸张！
孙晓叶：……时洛，那个时候谢谢了。
时洛：“那个时候”？
孙晓叶：还记得我们高一的时候吗，在我心情最低落的时候，是你在那个时候帮助并且鼓励了我，所以，谢谢你。
时洛：哦？班长竟然如此亲切的向我道谢，真是让我不胜惶恐啊……不，该不会紧随其后的就是狂风暴雨般的说教吧？
孙晓叶：说教……你以为是谁让我每天不得不这么做的啊？
时洛：啊哈哈……好吧，不说这个了。……你为什么突然说起这些？
孙晓叶：没什么……只是突然之间觉得无论如何也要先把感谢的话说出来，不然的话以后就没机会了。
时洛：………………！！！！
孙晓叶：怎么了？
时洛：没……没什么。(这种感觉是怎么回事……)
孙晓叶：我休息的差不多了，还是赶快继续调查这所校舍吧。
时洛：…………
孙晓叶：喂，听到了没有？
时洛：嗯？哦……

（刚走出保健室，发生地震。）
时洛：摇晃的好厉害，该不是这校舍要塌了吧？
孙晓叶：好、好像是地震！时洛，护住头部趴下！
时洛：知道了！
（地震停止。）
时洛：停下来了？
（保健室的门传来上锁的声音。）
时洛：！！
（继续往下走，进入通往一楼的楼梯间，正好看到男童灵迎面走来。）
孙晓叶：呀呀————！
时洛：幽、是幽灵！快离开这里！
（此处被幽灵抓住的话，WE3）
（被抓住之后）
*：呐，大哥哥，大姐姐，把我的舌头……还给我……
时洛，孙晓叶：啊啊——————！(WE3)





（不被幽灵抓住，返回到保健室上方的理科室附近。）
孙晓叶：咿呀————！我的脚扭到了！
时洛：不要停在这里，跑起来！不然会被幽灵抓住的！
孙晓叶：好疼！
（继续往上走）
*：把我的舌头……还给我……
时洛：可恶，明明速度那么慢，可是怎么也甩不掉！
孙晓叶：我的脚已经快到极限了！
时洛：再坚持一下，绝对不能让那东西抓到！
（朝3—A所在的那条走廊走去，发现地板已经已经脱落。）
时洛：可恶，这到底是怎么回事，难道是刚才地震的影响吗？
孙晓叶：赶快找其它的路吧，后面的幽灵就要追上来了。
（前往通往三楼楼梯间内，发现楼梯已经断裂。注：两处断裂的地方调查不分先后，调查第二个断裂处时。）
时洛：这……这里也是死路吗？
*：大姐姐，大哥哥，你们在哪？
孙晓叶：声音就在这个楼梯间的外面……怎么办？这样下去迟早会被发现的！
时洛：没办法……对不起了！
（将孙晓叶打晕。）
时洛：我绝对不会再失去最重要的人了，从前已经失败过一次了，但这一次绝对不会！
时洛：对不起，本来承诺过我会在你身边哪也不去的……这次的食言请原谅我吧。
时洛：虽然这么做很危险，但是只有拼了！
（时洛走出楼梯间，男童灵就在不远处来回徘徊。）
时洛：来啊！混蛋幽灵，本大爷在这里！有本事来抓我啊！
*：我的舌头……
（时洛从男童灵的身边跑过，朝下方跑去。）
时洛：（这样的话，就能把幽灵引离开孙晓叶那边了，而且我全力冲刺的话，应该可以甩开那个家伙。）
（男童灵突然出现在时洛面前。）
时洛：啊……！怎么会……眼睛对上……身体……动不了了……
男孩子模样的幽灵那一片空灵的眼睛就像是黑洞一样让时洛的目光无法移开半分，身体就像是和空间固定在一起了一样。他本能的想发出惊叫，可是却连这一点也做不到，只能看着幽灵向自己慢慢靠近。
*：我的……舌头……
幽灵的手中拿着一把巨大的沾满铁锈与血迹的剪刀，随着刀刃一开一合，整个空间充斥着并不算清脆但是却充满了沉重感的金属声音。
剪刀的刀刃朝向时洛的方向，然后缓缓的靠近。不能喊叫，不能挣扎，不能闭上眼睛，被剥夺了一切反抗的权利。
时洛：（这个幽灵想要做什么……）
*：我的舌头……嘻嘻嘻……
蓦地，舌头上感觉到了金属的冰凉的触感，只要剪刀的双刃再次合上，一切就都将结束——或者只是无尽痛苦的开端。
（卡擦……）
时洛：…………！！！！！！
剧烈的疼痛几乎要摧毁他的每一寸神经，然而即便是承受了如此痛苦，他依旧无法发出任何声音，只能看着幽灵把舌头拿在手中，在他的面前摇晃着。
痛感过后，迎来的是疲惫的倦意，意识正在缓缓的消退。
全身无力的摔倒在地。很黑，很暗，很痛，眼中的世界开始渐渐缩小，直至消失。
……………………
*：那个时洛哥，实际上我一直都……喜欢你！
*：如果能出院的话，我们就去偷偷的拍一些婚纱照片，好不好？
……
当天晚上，那个女孩因为呼吸衰竭，去世了。
………………
时洛：孙晓叶……不知道这一次……我有没有守护到对我来说最重要的人呢……一定要……平安无事的逃离这个地方啊……（TE）

第二章 变（注：本章地图模板参照PSP版尸体派对CP1---CP4地图）
【●代表必须调查或触发，才可以进行下一步剧情，▲代表按键后文字显示。】
【调查物品补完：（调查玄关处的印刷纸：）
明明那么信任你的……为什么……要杀死我……
（玄关大门）
门紧紧的与空间固定在一起，无法打开。
（门卫室。）
门紧紧地与空间固定在一起，无法打开。
仔细听的话，可以听到里面有人小声说话的声音。】
【牺牲者手记内容：
1.  好冷，这间校舍真的好冷……虽然那个幽灵说能有同伴在自己身边行动已经十分幸运了，但就算是这样也并不能让我的身体感觉到温暖一些。在同伴的鼓励下，我勉强控制着体温不断流失的身体，在这间校舍四处走动着，寻找着通往外面的出口。
2.   身体……已经冷到连手指都快动不了了，还好我的同伴抱住了我，用身体来为我取暖，久违的温暖感觉让我那副已经冻僵的身体缓和了过来。
看来那个幽灵说的很正确，有同伴在身边实在是太好了。
3.   身体……又开始因为寒冷而感觉到麻木了，而且这一次仅仅靠在同伴的怀抱中已经无法解决问题了。我浑身颤抖着，感受着同伴的皮肤中散发出的热气……
4.   我和同伴被幽灵袭击了，虽然我们最后侥幸甩开了它，但是我的体温也因此迅速地流失，我几乎感觉到我的身体已经冷的像冰一样坚硬……
5.   好温暖……好舒服……我甚至就想这样睡过去……
我从同伴的嘴巴开始，剥下了他的皮肤，将它穿在自己身上。
虽然血淋淋的看起来很脏，但是却出人意料的让人感觉到温暖，舒服。
全身只剩下了肉与骨头的同伴难以置信的看着我。
对不起，那副样子一定很冷吧？
作为补偿，我会一直在这里陪着你的……


第二章


【BGM：地狱少女一道OST，焦躁。】
夏欢的父亲：看看你这次考试的成绩，居然和上一次考试相比又下降了两名！▲
你到底有没有在用心学习！▲
夏欢：我当然有用心学习啊……而且已经尽自己最大的努力了。▲
夏欢的母亲：已经尽力了？▲
你看看排在你前面的同学有多少，这样的成绩你也好意思说“已经尽力了”吗？▲
夏欢的父亲：每一次看到你都是一副懒懒散散的样子，你所说的尽力只有这点程度吗？▲
夏欢：…………▲
夏欢的父亲：你今年已经高三了！如果再不努力学习的话，你一定会后悔一辈子的！▲
将来高考如果不能考上重本的话，你根本就没有前途可言！▲
夏欢的母亲：对了，我听说有一家补习班不错，等着放假的时候让夏欢去那里吧。▲
夏欢的父亲：嗯，从目前的成绩看来也只能这样了。▲
夏欢：…………▲
夏欢的母亲：就不能去学学排在你前面的那些同学是怎么做的吗？▲
如果你能够比他们更叫勤奋的话，为什么还会排在他们的后面？▲
夏欢：………闭嘴！▲
夏欢的母亲：你……你刚才说什么？▲
夏欢的父亲：…………混账东西，你在对谁这么说话？▲
夏欢：我已经受够了！▲
明明……明明平时对我的生活根本就丝毫不放在心上，只会一整天去忙你们自己的事情，只有在看到我的考试成绩才会跑到我面前对我指手画脚……▲
你们根本就不配做父母！连一丁点的资格也没有！▲
（音效，啪！）
夏欢的父亲：不孝的东西！我和你妈辛辛苦苦养活了你十几年，就换来你一句“不配”？▲
夏欢：…………▲
（我已经受够了……这样的父母……还不如……）▲
（消失掉比较好）▲
【BGM结束。】
………………………………
【BGM：地狱少女一道OST，恶意】
（三人坐在通往二楼东通路的楼梯间内）
夏欢：哈啊……哈啊……哈啊……你们没事吧？▲
夏晨汐：哈……哈……刚才那个拿着铁锤的……难道是……▲
王朝翼：不管怎么看，都像是幽灵。▲
夏欢：好像已经甩掉了……▲
夏欢：：（这里到底是什么地方啊……）▲
（我们几乎已经把能走到的地方全部都调查了一遍，却依然找不到任何通往外面的出口。）▲
（而且到处都贴着写有奇怪信息的纸条，几乎随处可见看起来就像是高中生或者初中生的尸体，甚至连根本不可能存在着的幽灵也在四处徘徊……）▲
（这个叫做“天神小学”的地方，真的是现实吗？）▲
夏晨汐：哥……▲
夏欢：（不行，不能在脸上露出任何会给他们两个带来不安的表情，就算我已经害怕到全身发抖，也要笑着强撑过去……）▲
（这次的旅行是我提出的主意，中途发生这样的意外完全是我一个人的责任，所以……）▲
夏欢：（至少要保护好我的学生们，绝对不可以让他们受到半点伤害！）▲
王朝翼：夏老师，你没事吧？▲
夏欢：啊，嗯，完全没事！说起来，我们大家还真是幸运呢。▲
夏晨汐：幸运？▲
夏欢：没错，你想啊，我们可是从那么高的空中摔下来了，但是一开始在1—A遇见的幽灵不是告诉我们了吗：▲
大家全部都还活着，而且就在这所校舍里！难道这不是很幸运的事吗？▲
夏晨汐：说的也是……▲
王朝翼（笑）：……呵，不过夏老师你可是这里面多余的一个人呢……▲
夏欢：（虽然确定了其他人也在这所校舍里，但是……▲
要怎么才能打破这个“多重闭锁空间”……如果不能找到方法的话……▲
不行，不能继续想下去了，如果连我自己的情绪都陷入悲观之中的话，谁来保护我的学生们……）▲

*：嘿嘿……哈哈哈哈哈——！▲

王朝翼：哎？这个声音好像有点耳熟……▲
夏欢：……是木槿媛的声音……好像是从楼上传来的……▲
夏晨汐：楼上？刚才那个拿着铁锤的幽灵不就在那里吗……▲
如果是这样的话……▲
夏欢：嗯……这样吧，你们两个先在这里等我一下，我先上去看看。▲
夏晨汐：不行！楼上太危险了，我也要一起去！▲
夏欢：没关系，说不定那个幽灵已经离开了，听哥哥的话，在这里等着我。▲
夏晨汐：可是……▲
夏欢：放心吧，如果看情况不对的话，我马上就会回来……王朝翼，替我照顾好他。▲
王朝翼：嗯。▲
夏晨汐：那好吧……哥，要快点回来。▲
夏欢：哦，我会的。▲
（开始操控夏欢。此时下楼的话。）
夏欢：（声音传来的方向应该是楼上，到那里去看看吧。）▲
（与夏晨汐对话。）
夏晨汐：哥，要小心一点啊……▲
（与王朝翼对话。）
王朝翼：告诉夏老师一个秘密好了，▲
据说女孩子身上带的饰物具有与护身符一样的效用，你的妹妹身上应该有带着什么小饰品吧，从她那里要一个吧，说不定会有用上的时候。▲
夏欢：虽然我知道这是你的好意……但是这明显是你从某个游戏里得出的情报吧？▲
王朝翼：当然！……你是怎么知道的？▲
夏欢：…………▲
（此时再与夏晨汐对话）
夏晨汐：哥，等一下，请收下这个。▲
夏欢：哎？这不是你一直戴在手上的戒指吗？▲
夏晨汐：嗯，因为这个是妈妈生前买给我的，所以是我最重要的宝物……▲
夏欢：既然这样的话，那为什么要交给我？▲
夏晨汐：因为朝翼哥跟我说过“女孩子的饰物有与护身符一样的作用”……▲
夏欢：原来是这样啊……▲
（看来以后有必要让王朝翼了解一下游戏与现实的不同了……）▲
夏欢：（不过为了不让晨汐担心，还是收下吧。而且……这么做的话，我自己也会安心一些……）▲
夏欢：晨汐，谢谢了，我会小心的带在身上的。▲
夏晨汐：哥……一定要平安无事的回来，我会一直在这里等着的……▲

得到银戒指。▲

（来到二楼，夏欢环顾四周。）
夏欢：那个幽灵看来已经不在这里了……▲
总算是松了一口气。接下来，在这里好好找一下吧，木槿媛应该就在这一层楼的某处。▲
（经过保健室门前。）
*：幸子……是你吗……▲
夏欢：呜哇啊———！什、什么声音？应该是幻觉吧……▲
（调查保健室。●）
门上着锁，无法打开。▲
仔细观察的话，会发现门上有被刀子划过的痕迹。▲
“全部都去死好了。”▲
夏欢：奇怪，刚才调查这里的时候，上面好像并没有刻着字，难道这期间有什么人来过这里吗……不过从上面的留言来看，一定不是什么友善的家伙……▲
（继续向上移动，调查肉酱。●）
夏欢：……不管看了多少遍，心里还是无法承受……▲
（一直往上走，通往三楼的楼梯间被木板封死，附近有一具尸体。注：此处无法调查。）
尸体已经腐烂，无法辨别面容，从大小上来判断应该是高中生的尸体。▲
制服的上衣口袋处可以发现名牌：▲
白山市第六十九中学
二年六班   古村志▲
夏欢：竟然对还没有成年的学生做出这样的事……绝对不可原谅。▲
（朝3—A所在的走廊走去。）
夏欢：咦？血迹？▲
零星的血迹从远处的黑暗之中延伸到夏欢的脚下。▲
夏欢：木槿媛她……▲
（调查3-A的门。●）
门紧紧的与空间固定在一起，无法打开。▲
（调查2-A与3-A之间的印刷纸。●）
大量已经凝固的红黑色染料覆盖在白纸上，无法查看上面的内容。▲
（进入2-A）
（调查黑板旁的印刷纸。●）
连续杀害诱拐事件续报▲
在小镇内持续数个月的儿童连续事件终于在警方的不懈努力之下告破，并且成功逮捕了犯人，找到共计三具儿童的遗体，以及幸运生还的儿童一名。▲
然而，仍旧有部分儿童的遗体没有被找到，警方表示从已找到的三具遗体来判断，剩余的失踪儿童生还的可能性极低。▲
犯人的作案手段极其残忍，遗体的舌头，全部*被*取去，*************
后面的部分被完全撕毁，无法阅读。▲
夏欢：这么残忍的事件，真的曾经发生过吗？▲
（调查黑板●）
19730925▲
（调查左上角的柜子）
柜子里堆积着大量已经呈现出黄色的肉块，不少白色的蛆虫在其中蠕动着，令人作呕。▲
（调查窗外。）
窗外一片漆黑，什么也看不见。▲
（左下角有一具尸体，调查尸体。）
从大小上判断应该是初中生的样子……仔细察看的话可以看见名牌。▲
南阳市景园中学   
一年九班  冯诺。▲
（出2—A）
（调查2—A旁边的印刷纸●）
绝望之时亦是希望之开始。▲
（继续往左走，这一边通往三楼的楼梯间同样被木板堵死。注：无法调查）
（往下走，进入1—A。之前零零散散的血迹到1—A门前停止。）
夏欢：看来走廊上的那些血迹应该就是从这里带出来的了……不知道护身符这东西会不会管用……▲
（调查墙壁上的印刷纸。●）
天神小学联络通知▲
滚开，滚开，滚开，滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开滚开▲
（调查黑板最右边处。●）
昭和4*年9月2*日  值日生  江迂/辻。▲
到处都有被擦拭的痕迹，无法阅读。▲
夏欢：昭和……这里到底是在中国还是在日本……
不过按照那个幽灵的说法，讨论这里是什么地方又是完全没有意义的……▲
（调查黑板中间。●）
黑板上沾染着还没有完全凝固的大量血迹，整个空间内充斥着浓重的血腥味。▲
夏欢：呃啊……好多血！我记得这间教室一开始并没有这个痕迹……▲
可恶！这期间究竟发生什么事了！这些究竟是什么人的血……▲
（调查左上角的柜子。）
里面放置着大量刀具，看起来非常危险。▲

（出1—A的时候，与正好同时走进来的童宇浩撞在一起。）
夏欢：呃哇啊啊啊啊啊————！…………童宇浩？▲
童宇浩（面无表情的）：原来是夏老师啊，吓了我一跳。▲
夏欢：（就算是“吓了一跳”也仍然是一张扑克脸啊……）▲
童宇浩：夏老师有没有看到木槿媛？我刚才好像听到她的声音了，应该就在这附近。▲
夏欢：没有，实际上我也是听到了她的声音才找到这里的。▲
……难道说我们都没有遇见她，是因为“多重闭锁空间”的关系吗？▲
童宇浩：“多重闭锁空间”？▲
夏欢把自己目前所了解的情况告诉了童宇浩。▲
童宇浩：……真让人难以置信。▲
夏欢：如果木槿媛与我们不在同一个次元的话，那就只有想办法打破这个次元，才有可能到达她目前所在的那个次元。▲
童宇浩：但是仅仅依靠目前这点情报的话，根本不知道该怎么做，……还是先去王朝翼他们那里吧，也许大家在一起能想出什么主意。▲
夏欢：童宇浩，你……不，没什么。▲
童宇浩：……？▲
夏欢：（竟然丝毫没有表现出任何慌张的样子……和我这个不称职的教师相比实在是强太多了。）▲
夏欢：（说不定这一次最终能够带领大家离开这里的，不是我这名教师，而是他。）▲
…………
【BGM停止。】
(当前操作人物更换为童宇浩，物品：银戒指依旧保留。)
【BGM，CP_BS_020b.at3】
（此时如果顺着1—A所在的那条走廊——也就是2楼西通路向下移动的话，到达楼梯间处会自动返回一步。）
夏欢：晨汐与王朝翼就在另一边的楼梯间内，赶快和他们两个汇合吧。▲
童宇浩：嗯，现在可不是做其它事的时候。▲
（此时进入2—A的话，在教室中间的位置可以调查牺牲者手记1.）
（原路返回，移动至2-A与3-A之间时，发生地震。）
夏欢：呜哇啊！▲
童宇浩：整个校舍都在晃动……是地震吗？▲
（晃动三至四秒。）
夏欢：终于停下来了……晨汐和王朝翼他们两个不会有事吧……▲
童宇浩：大概。▲
（注：此时封堵住通往三楼楼梯间的木板消失，可以自由前往三楼西通路与东通路调查，但不会触发剧情。）
（三楼西通路，调查墙壁上的印刷纸。）
收集尸体上的姓名牌****
将其作为遗物之后* *收***
天神小学   门卫▲
（调查资料室。）
门紧紧的与空间固定在一起，无法打开。▲
（调查资料室右边两个并排的柜子，第一个柜子。）
柜子里面，装饰着一张什么也没有画的白纸。▲
（第二个柜子。）
柜子里什么也没有。▲
（三楼东通路，调查男厕所右侧的印刷纸。）
前面：男学生用 厕所
里头：女学生用 厕所▲
（三楼东通路的最右侧有一具尸体，调查尸体。）
从小大上判断估计是高中生的尸体，仔细观察的话可以发现名牌。▲
临汾市八十三中学
三年一班 杨海峰▲
（男厕所内，调查并排的三个水龙头。第一个。）
拧开水龙头，发出“嗤嗤”的声音，一滴水也没有流出来。▲
（第二个。）
里面积满了散发出阵阵恶臭的脏水，表面漂浮着大量像是皮肤碎屑一样的东西。▲
（第三个。）
扭动了水龙头，没有任何反应……▲
（两处小便池，第一个）
弥漫着强烈的氨臭味……▲
（第二个。）
弥漫着强烈的氨臭味……▲
（三处隔间，第一个。）
*：不——要——打——开——啊啊啊啊啊啊啊啊啊————————！▲
夏欢：刚、刚才是什么声音？▲
童宇浩：…………▲
（第二个，第三个正常打开。）
（女厕旁边的水桶）
生锈的铁桶内空空如也，却散发出强烈的腐臭味道，显然是曾经装过极其肮脏的东西。▲
（三个水龙头，第一个。）
扭动了水龙头，没有任何反应。▲
（第二个。）
扭动了水龙头，没有任何反应。▲
（第三个。）
水池的周围沾满了血迹……▲
（共五处隔间全部可正常打开。）
（顺着二楼东通路向下移动，到达楼梯间前，发现走廊的地板已经脱落。●）
童宇浩：地板脱落了？是因为刚才的地震吗……▲
夏欢：晨汐……▲
夏欢：晨汐！王朝翼！▲
……听不到吗……▲
夏欢：可恶！我不该把他们两个留在这里的！这下子该怎么办……▲
童宇浩：看来只能走另一边的楼梯绕过去了。▲
夏欢：…………▲
童宇浩：放心吧，他们两个在一起应该不会有事的。▲
（通过二楼西通路下方的楼梯间，来到一楼西通路，正前方有一具尸体，调查尸体。）
一堆散落的白骨下面可以发现名牌▲
白山市第六十九中学
二年六班 过芳辰▲
(向右移动，调查墙壁上的印刷纸。●)
绝对不要和孩子们的幽灵对视，▲
他们的怨念是束缚着这间旧校舍的，可怕诅咒的一部分，▲
常人的精神，会被轻易侵蚀得破烂不堪以至崩溃。▲
夏欢：童宇浩，这些留在墙上的讯息你怎么认为？▲
童宇浩：虽然有相当一部分的讯息让人感觉很不舒服，但是其中也存在着提示作用的内容。▲
童宇浩：而且这张纸我刚才调查过一次，但是和现在上面所写的内容完全不一样。▲
童宇浩：所以，这些留在墙上的讯息有必要来回多调查几次，以免遗漏了重要的线索。▲
（一直向右移动，横穿过与玄关正对的那条走廊，发现前方的走廊出现断裂，调查断点的最前端。）
夏欢：这也是因为地震的关系吗……▲
童宇浩：等等，地板上好像连接着什么东西……是钢琴线？▲
夏欢：钢琴线？▲
童宇浩：这应该是某种机关所使用的线……在周围找找看吧，说不定可以找到控制这里的开关。▲
（此时玄关处可调查得到牺牲者手记2）
（玄关对面的走廊处有一个蓝色的灵魂。●）
*：在这所学校内，存在着很多机关。▲
如果利用得当的话，说不定可以让解决阻挡在前方的难题，但是也有一些机关是绝对碰不得的，▲
在启动机关前请一定要深思熟虑，否则将会给你们带来意想不到的灾难。▲
（4—A前有一具尸体）
尸体已经完全化为了一堆白骨，但奇怪的是找不到头颅的部分。仔细观察的话可以发现名牌。▲
爱染中学校
三年二班 织田香▲
（进入4—A，●注：此间教室内部构造模板为PSP版CP2   4—A的构造模板。）
（调查黑板右侧的印刷纸。）
天神小学联络通知▲
你相信他吗？▲
（调查黑板。●）
**90年394月日123239 值日 2301978▲
童宇浩：……这是胡乱写上去的吗？▲
（注：此处可直接走到机关处拉动控制杆。）
虽然机关看上去已经生锈，但控制杆好像还可以拉动的样子。▲
是否拉动控制杆？▲
1.是2.否
（选“是”的话，WE1。题外话：这个WE就是用来黑原作玩家的= -=。）
【WE1：
BGM：随意。
（数根丝线在画面中闪过，穿过两人的身体。注：最好画面可以表现出来，如有困难可以考虑音效。）
童宇浩：……？▲
一种颇为奇怪的感觉突然之间降临到童宇浩的身上，仿佛自己的意识已经完全从肉体中抽离出来，▲
像是一名旁边者一样，寄宿在已经完全不受自己控制的身体上。▲
童宇浩：（夏老师！）▲
在童宇浩那已经被固定住的视线之中，一条又一条细小的血线透过夏欢身上穿着的衣物，缓缓地渗出。▲
（鲜血喷出的音效。   注：如果没有可使用的音效，可取消或随意取代。）
大量的血液从那些细小的血线之中喷发而出，那些血线看起来就像是为了由体内向外切割的鲜血利刃做好了标记一样，▲
夏欢的身体在这数把鲜血利刃的“切割”下，一块块的散落在地上。▲
童宇浩：呃……唔……▲
然而童宇浩并没有看到这一幕，在夏欢的身体喷出大量血液的同时，他的视野也同时蒙上了一层血红色，▲
紧接着视线开始不断地下坠，直到他感觉到头部撞到了地板上的时候才终于停止。▲
童宇浩：（那个是……）▲
在意识即将消退之际，模糊的视线之中似乎看见了一根散发出金属光芒的细线，同时耳边响起了小孩子嬉笑的声音。▲
*：嘻嘻……嘻嘻嘻……▲
（WE1）】
是否拉动控制杆？▲
1.是2.否
（不拉动控制杆，移动至黑板中间的位置。●）
童宇浩：夏老师等一下！▲
夏欢：噫……怎、怎么了吗？▲
童宇浩：前面好像有什么东西闪了一下，虽然有可能是我看错了，但还是谨慎一些为好……▲
童宇浩向前方伸出右手好像在摸索着什么。▲
童宇浩：嘶……果然是钢琴线，而且正好是横在和我们的脖子差不多的高度……▲
夏欢：钢琴线？那如果刚才我们没有发觉就这么继续往前走的话……▲
童宇浩：嗯……说不定现在我们已经死了。而且……▲
童宇浩：这几根钢琴线是和那边机关连在一起的，如果刚才贸然拉动控制杆的话……我们一样会死。▲
夏欢：刚才我们进入到这间教室的时候并没有这些，也就是说……▲
童宇浩：这个陷阱是刚刚才设置好的……▲
夏欢：不……不可能！在这么短的时间里……▲
【BGM：结束。】
…………
【画面全黑，BGM  CP_BS_040.at3】
童宇浩：（在这一瞬间，我强烈的感觉到在这周围的黑暗之中，正有一双眼睛藏在暗处观察着我们的一举一动。）▲
童宇浩：（那是一双充满了猎人在玩弄猎物时的眼神，不是一击必杀，而是在享受猎物们被慢慢虐杀至死的整个过程。）▲
童宇浩：（没有任何猎物会从它的手中逃脱，那双藏在暗处的眼睛如此确信着。▲）
童宇浩：（残忍、疯狂、自信，就是这样的一双眼睛在俯瞰着我们。）▲
童宇浩：（悬在我面前的一根根钢琴线仿佛代替那双眼睛对我说道：）▲
（“猎物们，来和我玩一个游戏吧，怎么样？”）▲
童宇浩：（这是一场不需要讲明规则的游戏……）▲
童宇浩：（输了的话……就是死。）▲
童宇浩：（空气仿佛有重量一般压在我的身上，让我喘不过气来，眼睛死死的盯在与我近在咫尺的钢琴线上无法离开……）▲
童宇浩：（直到刚才我才意识到，我们大家正处于一个什么样的“现实”中。）▲
童宇浩：（我从未感受到死亡离我是如此接近，仅仅只有一步的距离而已，那么当这个游戏继续进行下去，我还能坚持多久呢？）▲
童宇浩：（这是一个几乎没有任何胜算的游戏，同时也是一个不允许弃权的游戏，而且……）▲
童宇浩：（赌注……就是我们的性命，只要输了，一切就都结束了。）▲
童宇浩：（身体开始不争气的发抖，连牙齿都开始打颤——这是我从记事起就从来都没有过的状况。）▲
童宇浩：（但是……）▲
童宇浩：（这并不是我一个人的“游戏”，如果要赢过这个几乎不可能的对手，就必须要想办法让大家集中在一起才行，在这之前……）▲
童宇浩：（我绝不能被自己恐惧的心里打败！）▲
【BGM停止。】

……………
【BGM CP_BS_020b.at3】
（进入5—A，调查黑板。●）
（声效，敲黑板的声音）
童宇浩：嗯？后面好像还有空间……▲
夏欢：但是这块黑板看起来很结实的样子，总不能强行破坏吧……▲
童宇浩：这是……缝隙？▲
（再次调查黑板）
黑板上有一道若有若无的缝隙，也许有什么办法可以打开……▲
（出5—A，来到警卫室的下方，那里有一处机关。）
（是否启动机关。1是2否。选2地图无任何变化，选1。●）
童宇浩：哈啊——！▲
轰隆……
从某处传来了很大的声响。▲
（进入5—A，黑板中央打开一个门大小的空间。地图形状参照原作cp2中1—A暗门后面的地图模块。）
（进入，正前方有两具尸体，其中一具吊在空中。）
（调查吊在空中的尸体。）
尸体看上去还没有完全腐烂，依稀可以看出生前的面貌，正下方可以发现掉在地上的名牌。▲
沈阳市燕明中学
二年六班 李倩▲
（调查地上的尸体。）
尸体已经化为白骨，可以清晰的看到骨架的右半部分已经完全损毁，碎骨片的下面可以找到名牌。▲
白山市第六十九中学
二年六班 斐志凯▲
（墙壁上有一处印刷纸，调查。）
好痛苦……就算是死了……这痛苦依旧没有得到解脱……
（最左边有一处机关。调查即启动，无选项。一楼东通路断裂部分连接。●）

(一楼东通路上的墙壁有一张印刷纸，调查。)
纸上一片空白，什么也没有写。▲
（进入一楼东通路下方的楼梯间——即最开始王朝翼与夏晨汐所在的楼梯间。●）
（楼梯间内并没有二人的身影。）
夏欢：不在……这里……晨汐！…………晨汐！你在哪，回答我——！▲
…………好像也不在这附近……该、该不会出了什么意外吧……▲
童宇浩：夏老师，冷静一点，也许他们现在和我们一样在这所学校的某处也说不定。▲
夏欢：那不可能！我明明交代过晨汐在这里哪里都不要去，等着我回来的，▲
现在她不在这里就是说明……出什么意外了……▲
夏欢：没错！一定是晨汐她出意外了，我要去救她！▲
童宇浩：…………▲
（在此楼梯间上楼的话。）
童宇浩：对了，因为刚才的地震，楼上的地板已经完全脱落了……▲
（走出楼梯间，经过玄关正对面的一楼走廊的时候。●）
夏晨汐：别这样，快放开我————！▲

夏欢：是晨汐的声音！晨汐————！▲
……果然遇到危险了！刚才的声音是从哪传过来的……▲
可恶！我一定会想办法赶到你身边的，等着我！▲
童宇浩：夏老师……▲
（继续向左移动，会发现一个小男孩的幽灵。注：小男孩的位置最好放置在一楼西通路楼梯间对面紧贴着墙壁处。注2：最好有幽灵CG，此小男孩为新幽灵，特征为右半边的身体被砸烂。）
*：好疼……好冷啊……为什么要这么做……为什么要这么做……我要杀了你……▲
（与幽灵对视，WE2。如身上携带银戒指，可回避WE）
【WE2：
BGM：随意
童宇浩：呃啊……视线不小心对上了……身体动不了了……▲
……………▲
童宇浩：这里是……什么地方……周围这么黑，什么也看不见▲。
童宇浩：小惠！夏老师！……附近没有人吗……▲
童宇浩：到底发生什么事了……对了，我之前和夏老师在一起……然后……▲
童宇浩：我的视线……不小心和幽灵对上了！必须赶快离开这里！▲
童宇浩：手脚被固定住了……身体动不了……不快点想办法的话……▲
*：嘻嘻……嘻嘻……▲
（音效，巨大铁锤紧贴着地面拖动的声音。重复三至四次。）
虽然因为周围漆黑一片的关系，什么也看不见，但是相对的，童宇浩的耳朵从来都没有像现在这样灵敏过，可以清晰的听见这个声音正在缓缓的靠近自己。▲
那个拖在地面上的沉重物体是什么？童宇浩只能凭借声音来想象它的形状，接着在全身不可抑制的颤抖之中，理智渐渐地崩溃分离。▲
童宇浩：你、你想要做什么？▲
（音效，巨大铁锤紧贴着地面拖动的声音。）
…………
童宇浩：（声音……停止了？）▲
蓦地，童宇浩听到一个沉重的物体划过空气的声音。▲
（音效：啪叽，铁锤砸在肉体上的声音。）
在大脑还没有把这个接收到的音波信号完全解析的时候，整个右半边的身子，一瞬间麻痹了。▲
童宇浩：嘎啊……咳咳……咳咳……▲
喉咙里被不断涌出的血沫充满，呼吸的权利也因此被夺走。大脑一片空白，完全无法理解目前的状况。▲
（音效：啪叽……）
童宇浩：咳咳……嘎啊————！▲
童宇浩：（好……疼……好疼好疼好疼好疼好疼好疼好疼好疼！）▲
空白的脑海，被迟来的痛感所占据，身体本能的因为剧痛而挣扎，然而这么做只是无谓的增加自己的痛苦而已。▲
（音效：啪叽……啪叽）
喉咙完全被血沫堵塞，连呼救的声音也无法发出。▲
童宇浩：（好疼……谁……谁来……谁来立刻把我杀掉！……）▲
（音效：啪叽……啪叽）
童宇浩：（已经感觉不到右边的身体了，意识越来越模糊……我就这么死了吗……？）▲
（音效：啪叽……啪叽……）
身体挣扎的动作慢慢减弱，直至一动不动，只是偶尔会因为不受大脑控制的神经指令而发出抖动。▲
童宇浩：…………▲
*：嘻嘻嘻……嘻嘻……▲
（音效：啪叽……啪叽）
WE2】
【（身上有银戒指的话。）
童宇浩：好烫！这个是……▲
夏欢：晨汐给我的戒指……融化了……▲
童宇浩：刚才是这枚戒指保护了我吗……对不起，夏老师，我……▲
夏欢：没关系，我以后再给她买一个好了……▲】

（移动到二楼西通路1—A附近，发生地震。●）
童宇浩：又是地震吗……▲
（数秒之后，晃动停止。）
童宇浩：停下来了……▲
夏欢：晨汐……▲
（进入1—A●）
夏欢：晨汐——！晨汐——！好像不在这里……▲
（1—A所有可调查物品无变化，教室左下角比之前多出牺牲者手记3）
（进入2—A 。●2—A调查物品无变化。）
夏欢：晨汐————！也不在这里吗？▲
（调查3—A的门。●）
门紧紧的上着锁，无法打开。▲
童宇浩：（如果能找到这间教室的钥匙就好了……）
（三楼西通路，调查男厕所前不远处——紫色光点，获得保健室的钥匙。●）
（进入保健室●）
使用了保健室的钥匙，门被打开了。▲
【BGM，停止】
（保健室内物品摆放参照原作。）
（调查床铺。）
床看上去很干净的样子，应该可以在休息的时候躺上去。▲
（调查从左到右数第一个柜子。）
里面整齐的摆放着药剂瓶之类的物品。▲
（调查第二个柜子。）
柜子里面，放置着一把血迹斑斑的大剪刀▲。
（调查右边的印刷纸。●）
切去舌头的方法▲
首先把手足固定在桌子上，把固定用的金属用具放进嘴里，让嘴巴不能闭合起来。▲
患者把舌头缩进嘴里，也无须理会地，▲
张开剪刀，将其伸至舌头的底部▲
看着患者一边挣扎，一边一口气地……▲
童宇浩：这些内容……仅仅是恶作剧吗……▲
（调查桌子。）
桌子上放置着一本古旧的笔记本，像模型似的固定在桌子上，无法拿走。▲
（调查桌子上的电灯。）
有盏台式电灯，即使按下了开关也没有任何反应。▲
童宇浩：看来应该是坏了……▲
（调查墙壁上的解剖图。）
墙壁上贴着一张人体解剖图，每一个脏器绘图都是用红色的、像是血液一样的染料涂上颜色。▲
（调查白色的柜子。）
白色的柜子里面，什么也没有。▲
（调查中间位置的火炉。）
一台陈旧的火炉，里面堆积着大量的灰尘，看来是点不着火了……▲
（调查右上角的水龙头处。）
水池里有一堆不知是谁的呕吐物。▲
（移动至门前，保健室的门自动打开，之前在一楼西通路处的幽灵走进来。）
童宇浩：那是……▲
夏欢：刚才在一楼那里的幽灵……▲
童宇浩：小心！朝我们这边来了！▲
【BGM：建议急促的音乐。】
（被幽灵抓住的话，WE2，如有物品银戒指，可回避一次触碰或对视。阻挡we后对话不变。）
（出保健室，听到小孩子的笑声，【BGM结束】）
*：嘻嘻嘻……▲
童宇浩：哈啊……呼……刚才真的好危险……▲
夏欢：晨汐……到底在什么地方啊……▲
【BGM CP_BS_020b.at3】
（此时前往5—A，  可调查牺牲者手记4，位置在教室中间的位置。）
（门卫室门前下方不远，调查紫色光点，获得3—A的钥匙。●）
童宇浩：3—A？这不就是那间打不开的教室的钥匙吗？▲
夏欢：赶快回去用这把钥匙打开那间教室看看吧。▲
(在F1~F2西侧楼梯间内，可以发现牺牲者手记5    选项1看，2不看。不看的话什么也不会发生，选1WE3)
【WE3：
BGM：随意
童宇浩：这里是……什么地方？我刚才晕倒了吗……嗯？……呜哇啊啊啊————▲！
呈现在他面前的，是一具没有任何皮肤、筋肉全部裸露在空气之中的尸体。▲
也许是即使被剥掉了皮肤也没有立即死去的关系，不少原本位于腹部的内脏被甩到老远。▲
童宇浩：呕呕……呕呕……咳咳……咳咳咳……▲
童宇浩：……夏老师……？▲
从尸体的嘴部上方仅剩的一点皮肤之中，童宇浩辨认出了它的身份。▲
童宇浩：这到底……是谁干的？！……哎？这个是……▲
他的身上正披着一张血淋淋的东西，边缘处还时不时的往下滴落着鲜血。▲
童宇浩：这是什么东西啊————！▲
将这张血淋淋的东西胡乱的扔出去，童宇浩喘着粗气坐在地上。▲
童宇浩：（对了……是我……因为感觉实在太冷了，所以就把夏老师给……）▲

从嘴部开始，小心翼翼的将皮肤剥下……▲
童宇浩：…………▲
然后将剥下的皮肤穿在身上……▲
童宇浩：…………▲
在这个几乎要把精神都给冻结的空间里，只有这么做才能够继续存活下去。▲
童宇浩：对不起……夏老师，我会陪着你的……▲
他站起身来，走到被丢弃的人皮旁边，捡起来重新披在身上，▲
虽然浓重的血腥味让他的胃部一阵阵的不适，但是……▲
童宇浩：好暖和……▲
（WE3）】
（到3—A处，调查门●）
使用了3—A的钥匙，门被打开了。▲
【BGM:结束。】
（进入3—A。自动触发剧情。王诗源的尸体在黑板下背靠着墙壁坐在地上。）
童宇浩：这个像是铁锈的味道是……嗯？有人？▲
（向前走了两步。）
童宇浩：这不是朝翼的哥哥吗？太好了，你没事……吧……▲
王诗源一动不动的坐在地上，没有任何回应。仔细看的话，发现他的身体周围满是血迹。
童宇浩：该不会……▲
（走到王诗源跟前。）
王诗源的身体早已冰冷，身体不自然的扭曲着，显然是因为身体内发生多处严重骨折的关系，▲
两只充满了血丝的眼球向外凸出，好像随时都要掉出来一样。▲
耳孔，鼻孔，双眼，嘴巴流出的鲜血让他那张已经变成灰白色的脸看起来更加的狰狞可怕。▲
童宇浩：已经死了……▲
夏欢：呃……这是……▲
木质的黑板上到处都有碎裂的痕迹，尤其是尸体正对上方的一块黑板，上面有着一团类似于人身体形状的血迹。▲
童宇浩：这到底……▲
不久之前还在飞机上一起说笑的同伴，现在以一副尸体的模样出在童宇浩的面前，▲
尸体上那些可怕的痕迹好像在述说着这里是一个到底有多么可怕，多么令人绝望的地方。▲
夏欢：难道……我和晨汐最后也会变成这个样子吗……▲
不！不可能，我绝对不会让这种事情发生！▲
我一定要找到她……一定要找到她……呃啊啊啊啊啊——————！▲
（夏欢跑出教室。）
童宇浩：夏老师——！……一个人单独在这里行动实在太危险了，必须要赶快追上他才行！▲
（追出去，画面慢慢变黑。）
童宇浩：（幽灵……死状各异的尸体……诡异的校舍，那时候的我曾以为这些就是噩梦的全部，然而……）▲
童宇浩：（一切才刚刚开始……）▲

第三章 怨
【●代表必须调查或触发，才可以进行下一步剧情，▲代表按键后文字显示。】
【名词解释：1.教室的正门为靠近黑板处的门，后门为教室后排的门。】
在一座种满了玫瑰花的花园里，一株不知名的野花掺杂在其中。▲
*：好漂亮的玫瑰花。▲
花园的主人以及过往的路人们纷纷如此赞叹道。▲
没有人会在意那株小小的野花，因为与那些娇艳欲滴的玫瑰花们比起来，它只是一个毫不起眼的存在而已。▲
光线被周围的玫瑰花们所遮盖，使得它的周围形成了一个绝对不适合植物生长的黑暗空间，▲
这让原本就颇为柔弱的野花看起来更加的憔悴。▲
但是，即便是在如此艰难的状况下，这株野花也仍旧顽强的生存着，▲
而且它还有自己的梦想。▲
它希望自己有一天可以像身边的玫瑰花一样生活在阳光下，并且能够与其一样的耀眼——▲
不，应该是更加、更加的引人注目，行人们驻足欣赏的不再是那几株玫瑰花，而是自己▲
为了这个几乎不可能实现的梦想，野花默默地努力着，吸取着泥土中的养分。▲
终于，吸取了足够养分的野花冲破了玫瑰花们的包围，朝着自己的梦想成功的迈出了第一步。▲
然而当明媚的阳光暖洋洋的倾泻在身上的时候，它才发现自己不知道从什么时候开始，已经适应了在黑暗之中生存，▲
骤然照射过来的光线，不但没有任何舒适的感觉，反倒让它异常的难受。▲
直到此刻，它才意识到一个事实：自己已经永远也不可能生活在阳光之下了，它之前所做的一切努力都只是徒劳而已。▲
它的梦想，顷刻之间化作无数碎片。▲
原来黑暗与孤独才是我最好的归宿……▲
野花如此想到，然后藏进了比原来更加幽深的黑暗之中……▲
………………
（3—A内。王诗源在讲台处，手中持有手电。）
王诗源：……这就是……天神小学的真相吗……▲
王诗源：不仅仅是庞大的怨念集合体那么简单，而是更加黑暗、更加扭曲的存在……▲
王诗源：这个空间内到处都拥有着扰乱心智的诅咒，即使不被幽灵所杀，最终也会因为精神错乱，身体与灵魂被这所校舍完全吸收……▲
王诗源：既然是这样的话就必须要尽快找到朝翼和他的同学们才行，这里已经不是可以用“危险”两个字来形容的了……▲
王诗源：先回到姜萤那里吧，虽然担心她和我在一起行动会遇到危险，但是把她一个女孩子留在那里实在有些不妥。▲
（门上锁的声音。）
王诗源：……嗯？▲
*：嘻嘻嘻……嘻嘻……▲
王诗源：小孩子的声音？……糟糕！必须马上离开这里！▲
（自动走至门处。）
王诗源：门从外面被锁住了……▲
（用身体撞门。）
王诗源：喝啊——！▲
王诗源：这个是……门与空间被紧紧地固定在一起的感觉……有没有其它的出口……▲
（画面左移，穿着红衣的幸子站在左上角处。）
王诗源：呜哇啊……▲
王诗源：（小孩子的幽灵……而且与之前所遇到过的感觉完全不一样！哎？红色的衣服……难道说……）▲
*：好像已经猜出了我是谁呢……▲
王诗源：（这个小孩子的幽灵……就是幸子吗？）▲
幸子：我的故事，要不要详细的讲给你听？怎么样，这些可是绝对调查不到的哦。▲
王诗源：（制造出这个充满了怨念与诅咒的空间，并且让不计其数的无辜生命葬送于此地……这一切的元凶就是她吗……）▲
幸子：嘻嘻嘻……不想知道吗？▲
王诗源：…………▲
王诗源：（好冷……冷到连一句话也说不出来……）▲
幸子：为什么不说话？你已经通过自己的调查获得了不少关于这里的情报了吧？▲
幸子：难道真的不想知道的更多吗？你所不了解的事情，我会一并的告诉你哦。▲
王诗源：（几十年前，幸子与她的母亲一并被天神小学的校长杀害，）▲
王诗源：（二十年后，幸子获得了肉体再度出现，然后一手造成了连续儿童被杀事件，并且生成了这个扭曲的异空间……）▲
王诗源：（不对，这中间一定还有帮凶才对！仅凭一介没有实体的怨灵根本不可能办得到这些事……）▲
王诗源：（如果能把这个调查清楚的话，说不定就可以找到离开这里的方法……）▲
幸子：已经吓到连话都说不出来了吗？真无趣，▲
幸子：本来还以为你能稍微让我享受一下呢，相比之下还是你的同伴们要有趣的多。▲
王诗源：……那我问你一个题……希望你能回答我……▲
幸子：终于开口说话了啊，问吧，就像刚才说的那样，无论什么问题我都会回答你。▲
王诗源：……为什么？▲
幸子：嗯？▲
王诗源：……为什么要把这么多无辜的人牵扯进来？▲
幸子（忧伤的表情）：…………▲
王诗源：我已经调查清楚了五十多年之前发生的那件事，你和你的母亲被天神小学的校长杀死了……▲
但是，一切都已经结束了不是吗？既然这样的话为什么还要……▲
幸子：嘻嘻嘻……哈哈哈哈————▲
幸子：真是问了一个没有任何实际意义的问题呢……▲
王诗源：哎？▲
幸子：当然是因为这么做会让妈妈高兴啊……▲
幸子：我是妈妈的骄傲，为了妈妈不管什么事情都会去做……▲
王诗源：为了……妈妈？▲
王诗源：（是保健室的那名女性幽灵吗……的确那是幸子的妈妈没错……但是为什么总感觉哪里不太对劲……）▲
幸子：……算了，我已经对你没兴趣了，还是去观察你的同伴们比较有趣。▲
王诗源：等一下！我还有最后一个问题！▲
幸子：……好吧，说来听听。▲
王诗源：为什么这个空间内到处都散落着可供我们调查的信息？▲
王诗源：消除这些对你来说应该会比较有利吧？毕竟你也不希望我们从这里逃出去才对……▲
幸子：并没有什么特别的原因，只是这么做比较好玩而已……▲
幸子：当好不容易燃起的希望之火被突然间熄灭……那个时候所露出的表情……很有趣不是吗？▲
（幸子从王诗源身边经过，准备开门从3—A离开。）
王诗源：…………你在说谎！▲
幸子：嗯？▲
王诗源：……刚才的表情……▲
王诗源：如果你只是单纯的以虐杀我们为乐的话，刚才为什么会做出那样的表情？那不是很不情愿的表情吗？▲
幸子（无表情）：…………▲
王诗源：你之所以会在这个空间内留下一些供我们了解事件真相的蛛丝马迹，是因为潜意识里希望有人能够阻止你！▲
幸子（吃惊）：…………！▲
王诗源：所以收手吧！既然你自己都想结束这一切的话，结束掉它不就好了？▲
幸子：……真啰嗦，你这个活人……▲
王诗源：呃啊——！▲
王诗源：（怎么回事……脑袋就像是要裂开了一样的疼……）▲
幸子：嘻嘻嘻……嘻嘻……哈哈哈哈哈哈哈————————！▲
幸子：杀了你哦……▲
（王诗源的身体浮空，朝黑板中央处移动。）
王诗源：呜哇啊啊啊啊啊————！▲
（身体浮到空中了？这不是真的吧？）▲
幸子：嘻嘻……哈哈哈哈哈——！自以为是的活人……▲
幸子：你可是说了不该说的话哦……▲
（王诗源的身体撞到黑板上。黑板裂开，音效。注：手电掉落到讲台附近。）
王诗源：咳呃……咳啊……▲
王诗源：（好疼……全身的骨头就像被撞散了一样……内脏好像也受了不轻的伤……）▲
（王诗源的身体浮空，身体离开黑板至讲台位置，继续朝黑板上撞去，音效。）
王诗源：啊啊啊……咳咳……咳咳……▲
王诗源：（她是想就继续这样下去把我杀掉吗……糟糕了，我还没有把调查到的信息传达给朝翼他们……）▲
（再一次撞向黑板。）
王诗源：啊呃……咳咳咳……▲
王诗源：（断裂的骨头……好像插入到肺叶里了……，已经疼到无法呼吸了……）▲
（再一次撞向黑板。）
王诗源：咳咳……▲
王诗源：（为什么会突然变成这样……果然还是因为说了多余话吗……哈哈，没想到我最后会因为这个而送命……）▲
（再一次撞向黑板。）
王诗源：……▲
王诗源：（意识开始模糊了……就连疼痛也开始减轻了……我就要死在这里了吗……）▲
王诗源：（朝翼……一定要没事啊……只要你和你的朋友们调查清楚这个空间内遗留下来的信息……）▲
王诗源：（就可以找到离开这里的方法……并且在这个过程中，努力保持自己的精神不被诅咒的力量侵蚀……）▲
王诗源：…………▲
王诗源：（我不想死……其实这只是我做的一场噩梦吧？）▲
王诗源：（一定是这样……一切都只是我做的一场梦……而已……）▲
…………▲
幸子：嘻嘻嘻嘻……还是去其他人那里看看吧……▲
………………………………
（1—A，林知惠， 木槿媛，梁旭三人站在讲台附近，前方有一个发出蓝光的幽灵。）
林知惠：你说大家目前都在这间校舍里？▲
*：没错，加上你们三个，刚才一共有十一个新的灵魂进入到这个空间。▲
林知惠：但是因为“多重闭锁空间”的关系见不了面吗……▲
*：嗯，如果想要和你们的同伴汇合的话，就必须要打破这个次元，到达他们所在的次元才行……▲
木槿媛：……童宇浩应该也在这里吧……太好了……▲
林知惠：一点也不好！▲
这所奇怪的校舍一看就知道不是什么好地方，应该说……宇浩那个混蛋也在这里简直是糟糕透顶！▲
木槿媛：…………▲
*：希望你们能够找到自己的同伴……至少不要落得像我一样的下场……▲
（幽灵消失。）
林知惠：喂，你还没说怎样才能打破这个次元呢！……消失了。▲
啧……啰嗦了半天，一句有用的话也没有……也不对，至少知道了于浩他还活着……▲
梁旭：哈啊……哈啊……哈啊……咳咳咳咳……▲
林知惠：嗯？梁旭，你怎么了？▲
梁旭：不可能……这不可能……一切都只是我的幻觉而已……咳哈……哈啊……▲
梁旭：这么脱离实际的事情……怎么可能嘛……▲
梁旭：只是我在做梦而已……没错，只是一个比较真实的梦……▲
梁旭：呃啊啊……哈啊……哈啊……▲
林知惠：冷静一点！没事的，我们一定会找到大家，然后一起离开这里！▲
梁旭：……哈啊……好疼……▲
林知惠：（这是……心脏病发作了？！）▲
林知惠：药放在什么地方了？我帮忙拿给你！▲
梁旭：……右边的……裤兜里…………▲
林知惠：右边的裤兜……▲
林知惠：……找到了，速效救心丸……应该是这个没错。▲
林知惠：给你，赶快吃下去………▲
林知惠：…………怎么样，感觉有没有好一些？▲
梁旭：……哈啊……哈啊……哈……哈啊……呼……▲
梁旭：已经好多了……谢谢……▲
林知惠：那就好……刚才真是吓死我了。▲
梁旭：抱歉让你担心了……▲
梁旭：比起这个，还是先在这所校舍内调查一下吧，说不定可以找到大家的踪迹。▲
林知惠：那好吧，但是你的身体如果有什么问题的话就立刻说出来。▲
梁旭：嗯。▲
木槿媛：…………▲
林知惠：（为什么会我们会莫名其妙的卷入到这个地方……）▲
林知惠：（……难道是因为那个咒语失败了吗？……如果是这样的话，将大家拖入险境的……是我？）▲
（操控人物为林知惠。）
（调查黑板。●）
昭和48年，9月25日。▲
梁旭：昭和48年？那是什么时候？▲
林知惠：这个是日本的纪年法，换算成公元历法的话就是1973年。▲
梁旭：难道我们正处于日本境内的某处吗……这怎么可能……▲
林知惠：我记得那个幽灵说过，这里不属于现实中的任何一个地方……▲
梁旭：不属于现实……既然是这样的话，我们到底是怎么被带到这里来的啊！▲
林知惠：…………▲
（调查墙壁上的印刷纸。●）
纸张上用日文写着什么。▲
梁旭：怎么办，这样根本就不知道上面的内容……对了，林知惠你应该可以看得懂吧？▲
林知惠：嗯，交给我吧…………哎？▲
印刷纸上的文字缓缓消失，接着新的文字从中浮现出来。▲
林知惠：这是……汉字？刚才是怎么回事……▲
梁旭：幻、幻觉吧……▲
天神小学联络通知▲
柜子里的刀很锋利哦，可以很轻松的刺破皮肤。▲
林知惠：怎么联络通知上面会写着这样的内容，难道只是单纯的恶作剧吗？▲
木槿媛：……刀子……很锋利……▲
梁旭：不过这里是叫“天神小学”吗？难怪那些课桌看起来这么矮……▲

（调查左上方的柜子。●）
柜子里摆放着整整齐齐的一排刀具，看起来很危险的样子。▲
林知惠：（柜子好像并没有上锁，不过还是不要碰它为妙，如果不小心伤到自己的话就糟了。）▲
木槿媛：…………▲
（中间地板开裂，无法通过。从1—A后门进入，调查最左下角位置获得破烂的木板。●）
（出1—A，通往三楼的楼梯间以及2—A方向的地板全部崩塌，走至边缘处时。）
林知惠：前面没有路了，看来只有先调查其它的地方了。▲
梁旭：这里究竟发生过什么才能让地板坏成这样啊……▲
（朝下方移动，快到楼梯间处，发现走廊前方有一处一格宽的断点。未获得破烂的木板时木板时调查。）
如果手边有什么能当桥梁的物品在的话，应该就可以通过到对面了……▲
（以获得破烂的木板的话，木板搭桥通过。●）
（进入通往一楼的楼梯间。可发现尸体。）
梁旭：…………那、那是什么……难道是人的……尸体？▲
林知惠：（真的有人死在这里了……那个幽灵所说的一切都是真的……）▲
梁旭：……好疼……喘不过气来……咳咳……咳咳……咳咳咳……▲
林知惠：没、没事的，只是一具尸体而已……冷静下来……▲
梁旭：哈啊……哈啊……哈啊……我没事……还是赶快去找大家吧……▲
林知惠：嗯……▲
（调查尸体。）
尸体正处于腐化的过程中，可以看见红色的肌肉甚至内脏。▲
仔细看的话可以发现名牌。▲
天道高等学校▲
三年七班  水目户▲
（一楼西通路，向右移动，调查墙壁上的印刷纸。●）
这个空间内存在着很多牺牲者们留下的信息，如果能够调查清楚的话，▲
说不定就可以了解整个事情的真相，但是在这个过程中请务必保证自己的精神不被怨念所吞噬。▲
（进入玄关。调查玄关大门。●）
门紧紧的与空间固定在一起，无法打开。▲
林知惠：明明大门没有上锁……为什么会打不开……真见鬼！▲
林知惠：给我打开啊，混蛋！▲
（用拳头击打大门数次。）
梁旭：…………果然我们已经回不去了吗……就像死在这里的那些人一样……▲
林知惠：别开玩笑了！那种事怎么可能发生！……一定有什么办法！▲
林知惠：……对，一定有什么其它的办法可以离开这里……▲
林知惠：……总之还是先找到大家之后再说吧，也许到那个时候会想出什么好主意也说不定。▲
梁旭：嗯……▲
木槿媛：…………▲
（玄关，调查右上角处的印刷纸。）
只是一张白纸而已，上面什么也没有写。▲
（出玄关。）
（右边——一楼东通路无法通过，顺着玄关正对面的走廊向上移动数步，听到声音。●）
孙晓叶：对不起……对不起……我真的不是故意的……▲
……▲
林知惠：刚才的声音是孙晓叶的声音？梁旭你听见没有？▲
梁旭：嗯，我也听见了……但是根本听不出来声音是从哪个方向传过来的……▲
林知惠：啧……心里总有一种不好的感觉，但愿她不要出什么事……▲
木槿媛：…………▲
（进入4—A，●注：此教室地图模块为普通教室地图，而不是狭长的那间教室。教室只有一个入口。）
（调查墙壁上的印刷纸。●）
墙壁上贴着“天神镇奉知报纸”
记载着一篇关于“儿童四名连续诱拐·杀害事件”的报道。▲
昭和48年9月18日，晚上7时，校舍内发现失踪儿童们的遗体和手持沾着血迹的剪刀，且处于精神恍惚状态的教师一名，将其逮捕。▲
遗体的舌头被全部取去，凶器确定为教师手中的剪刀。▲
后面的字迹非常模糊，无法辨认。▲
林知惠：舌头被全部取去……好残忍的事件……▲
林知惠：犯下这种罪行的那名教师真是不可饶恕！▲
梁旭：不过刚才你说过昭和48是1973年吧，为什么已经过了这么久的报纸会贴在这里呢……▲
林知惠：该不会是有人想要让我们看到这些？▲
林知惠：……感觉我们的行动像是正在被人监视一样……▲
梁旭：应该……只是错觉而已吧……▲
林知惠：……说的也是。▲
木槿媛：…………▲
（调查黑板。）
死***不****可***▲
黑板上到处都有被擦拭的痕迹，无法阅读。▲
（调查左上方的柜子。）
柜子里什么也没有。▲
（教室中间的位置有一具尸体，调查。）
从大小上判断应该是高中生的尸体，仔细察看的话可以看见名牌。▲
白山市第六十九中学
二年六班 陈天宇▲
（教室右下角可以发现紫色光点，调查。
林知惠：这是……护身符？没想到竟然可以找到这个……▲
梁旭：护身符？这张写满奇怪东西的纸吗？▲
林知惠：嗯，没错，还有这上面写着的可不是什么奇怪的东西，而是咒语，▲
林知惠：它可是有着驱邪免灾的作用。▲
梁旭：是吗……但是你是怎么知道这些的？▲
林知惠：哎？这些不都是常识吗？▲
梁旭：常识……不对，普通的高中生知道这些才奇怪吧……▲
（出4—A，左方为贴满符咒的门——即原作中最后的防空壕出口，无法调查，向右移动，调查警卫室。●）
门上着锁，无法打开。▲
从里面不停地传来小声说话的声音，但是却听不清其中的内容。▲
（移动到玄关正对着的那条走廊的中央。）
林知惠：我们已经把能走动的地方全部都调查了一遍吧……▲
梁旭：嗯……但是还是没有找到任何有用的线索……▲
林知惠：……（难道真的回不去了吗……就像死在这里的那些人一样……▲
怎么可能会有这种混账事！这种毫无道理的安排……老子才不会去接受呢！）▲
林知惠：先回到1—A那里看看吧，说不定我们只是和大家错过了而已。▲
梁旭：…………但愿吧……▲
木槿媛：童宇浩……在什么地方呢……▲
（回到1—A，内部无变化，调查完黑板，印刷纸，柜子。●）
林知惠：好像没有人来过这里的样子……▲
梁旭：…………▲
木槿媛：…………▲
林知惠：（难道就像那个幽灵所说的我们处于不同的次元内所以无法相见吗……▲
林知惠：（但是究竟要怎么做才能打破这个次元……宇浩……你这个混蛋现在究竟在什么地方啊……）▲
林知惠：（我已经快……支撑不住了……）▲
（地震。）
林知惠：教室……在晃？▲
梁旭：难道是地震吗？▲
（几根木头从空中坠落至三人脚边。）
梁旭：这……这里不是异空间吗？为什么还会有地震？▲
林知惠：现在不是抱怨这个的时候了，小心不要被掉落的东西砸到！▲
木槿媛：…………▲
（画面黑。）
野花独自一人在黑暗之中度过了有多久呢？这个问题也许连它自己也不清楚。▲
“好漂亮的玫瑰花。”▲
只是偶尔能听见过往的路人们赞叹的声音▲
——当然，这样的赞叹永远也不会落在躲藏在黑暗之中的野花。▲
当初的梦想已经泯灭，现在的它只想独自在黑暗之中慢慢的消磨自己的生命。▲
“好漂亮的花。”▲
又是称赞那些玫瑰花的声音吗……▲
野花在黑暗之中如此想到。▲
“跟周围的那些玫瑰花完全不同……真的是非常漂亮的花。”▲
久违的光线，突然之间落到了野花的身上，感觉非常的刺痛，然而……▲
那个声音称赞的……不是周围的那些玫瑰花，而是……我？▲
已经变成碎片的梦想，此时开始一片一片的重新粘合起来，并且闪闪发光……▲
……………………▲
（时洛站在三楼东通路处。）
时洛：孙晓叶————！孙晓叶——————！▲
时洛：也不在这里吗……▲
时洛：这种感觉是什么呢……对命运无力的挫败感……那个时候好像也是这样的感觉……▲
时洛：我真是没用……连对自己来说最重要的人都保护不到……▲
时洛：孙晓叶……▲
………………▲
时洛：喂，你知道她叫什么名字吗？好像是我们班上的吧……▲
*：哦，她啊，好像是叫孙晓叶吧……▲
*：怎么，难道你要去搭讪吗？劝你还是换一个吧。▲
*：她自从开学到现在以来，除了上课回答问题之外，从来没有跟周围的人说过一句话，你要是去和她搭话，估计会被直接无视掉吧。▲
时洛：是吗……不过越艰难才越有挑战性，你说对不对？▲
时洛：（太像了……和她几乎一模一样……这难道是上天给我的一次机会吗……）▲
时洛：喂，你是叫孙晓叶吗？要不要和我一起去吃饭……当然，是AA制，我可没有那么多钱请客。▲
孙晓叶：……我没有兴趣，请离我远一些。▲
时洛：哎呀哎呀，一下子被拒绝了，难道说非得让我请客你才会答应吗……▲
时洛：那好吧，我请客，这下总该答应了吧？▲
孙晓叶：…………▲
时洛：喂，别走啊！喂——！▲
………………▲
时洛：…………▲
时洛：还不能放弃……在没有找到孙晓叶之前，绝对不能放弃……▲
（画面黑，转回林知惠等三人处。）
林知惠：终于停下来了……你们都没事吧？▲
梁旭：还好……▲
木槿媛：嗯。▲
梁旭：刚才地震的时候我好像听见走廊里传来了很大的声音，出去看看吧。▲
（操作人物不变，为林知惠。）
（调查1—A左上角柜子。●）
柜子里摆放着整整齐齐的一排刀具，看起来很危险的样子。▲
林知惠：咦？怎么感觉……▲
梁旭：怎么了吗？▲
林知惠：不，没什么……（怎么感觉刀具好像比刚才少了一把……）▲
（调查黑板。）
昭**月**日▲
黑板上有着不少被擦拭的痕迹。▲
（调查墙壁上的印刷纸。●）
天神小学联络通知。▲
终于准备开始行动了吗……▲
林知惠：……！（纸上的内容……改变了……到底是什么时候……）▲
（出1—A）
（地图下方断裂，无法通过，往下走的话。）
林知惠：地板脱落了……是因为刚才的地震吗？▲
（向上移动，发现地板已经全部恢复。）
林知惠：哎？我记得刚才这里明明没有路的……难道是因为刚才那场地震的关系？▲
梁旭：那也不可能让已经坏掉的地板恢复原状啊……▲
林知惠：也、也许是因为其它我们不知道的原因吧……▲
梁旭：是、是吗……▲
木槿媛：…………▲
（三楼西通路可调查，但不影响剧情。）
调查墙壁上的印刷纸。）
收集尸体上的姓名牌****
将其作为遗物之后* *收***
天神小学   门卫▲
（调查资料室。）
门紧紧的与空间固定在一起，无法打开。▲
（调查资料室右边两个并排的柜子，第一个柜子。）
柜子里面，装饰着一张涂满了红色染料的纸，仔细看的话可以发现纸的中央有刀子划过的痕迹。▲
（第二个柜子。）
柜子里什么也没有。▲
（进入2—A，调查黑板。●）
19730925
（调查墙壁上的印刷纸。●）
天神联络通知▲
已经可以不用忍耐了哦，尽情的去做自己一直想做的事情吧。▲
（2—A内有一具尸体，调查。）
从大小上判断应该是高中生的尸体，仔细察看的话可以发现名牌。▲
白山市第六十九中学
二年六班 赵罡▲
（出2—A，调查2—A与3—A之间的印刷纸。●）
不要在走廊奔跑▲
不然会累死的哦▲
（进入3—A，调查黑板最右边●）
9月25日，值日生，**/梓▲
（调查黑板中间。●）
木质的黑板到处都有碎裂的痕迹，并且上面沾满了已经凝固的鲜血。▲
林知惠：血……难道说曾经有人在这里……▲
梁旭：不、不要再说下去了，还是赶快调查一下其它的地方吧。▲
木槿媛：…………▲
（调查墙壁上的印刷纸。）
上面什么也没有写……▲
（调查教室中间的紫光点，获得手电。）
林知惠：这种地方竟然会有手电……好像还可以使用的样子。▲
（出3—A，向右移动，发现前方断裂两格的距离。●）
林知惠：路又断掉了……▲
梁旭：不过从这个距离来看应该有什么办法可以到达对面去……▲
林知惠：看来使用那些木板是行不通了，如果有什么面积更大的东西可以搭在上面的话……▲
（回到2—A调查黑板●）
林知惠：对了，就用黑板搭在断裂的地板上怎么样？▲
3—A的黑板已经破破烂烂了，但是这块看起来还算比较结实的样子。▲
梁旭：可以倒是可以……不过看起来好像很重啊，不知道能不能搬得动……▲
林知惠：试试看吧，目前能想到的也只有这个办法了。▲
梁旭：好吧……▲
（画面转至断裂处，黑板已经搭在上面。）
林知惠：哈啊……哈啊……呼……呼……总算……弄上去了……▲
梁旭：但是刚才……太……危险了，哈啊……▲
梁旭：差点就……跟着黑板一起……掉下去了……▲
木槿媛：呼……呼……呼……▲
林知惠：如果……没有梁旭……在的话，我们肯定▲
林知惠：搬不……动这……个大家伙……▲
梁旭：是吗……哈啊……哈啊……▲
梁旭：不过我从来都没……有般过这么重的东西……▲
林知惠：总之……这样应该……就可以到对面去了吧……▲
（向右移动至2F~3F东侧楼梯间对面。●）
木槿媛：那个……可以稍微等一下吗？▲
林知惠：怎么，哪里不舒服吗？▲
木槿媛：哎？不、不是的……只是……有点想上厕所……▲
林知惠：上厕所？这样啊……▲
林知惠：既然这里是一所小学的话，应该会有厕所吧……应该就在这所校舍的某个地方，仔细的找找看吧。▲
木槿媛：谢谢你……▲

（移动至三楼东通路。●）
林知惠：咦？那边不是写着厕所吗？总算找到了啊……好了，木槿媛快去吧，我和梁旭在这里等你。▲
木槿媛：那……那个……▲
林知惠：怎么了？还有什么事吗？▲
木槿媛：太黑了……一个人……有些害怕……▲
林知惠：唉……真拿你没辙，好吧，我陪你一起去就是了。▲
木槿媛：太好了……▲
梁旭：等等！我也和你们一起……嗯……我也有点想上厕所。▲
木槿媛：…………▲
林知惠：一起就一起吧，单独留下一个人的确有些危险。▲
梁旭：呼……▲
木槿媛：…………******▲
林知惠：哎？木槿媛你刚才说了什么吗？▲
木槿媛：没有……▲
林知惠：难道是我的错觉吗……▲
（画面转移至女厕所内。）
林知惠：你们两个还没好吗？▲
木槿媛：不……不好意思，让你等了这么久……▲
（木槿媛从左侧数起第一个隔间出来。）
梁旭：别、别催啊，里面很黑的说……▲
（梁旭从中间的隔间出来。）
林知惠：……别抱怨了，赶快出发吧。▲
林知惠：（因为一个人站在这里那么长时间我也会害怕啊！……算了，还是不把这句话说出来比较好……）▲
（调查三个水龙头，第一个。）
扭动了水龙头，发出“叩、叩”的令人不快的声音。▲
（第二个。）
扭动了水龙头，没有任何反应。▲
（第三个。）
水池的周围沾满了血迹……▲
（共五处隔间全部可正常打开。）
（出女厕所，调查旁边的水桶。）
（调查女厕对面的紫色光点，获得保健室的钥匙。●）
（男厕所可调查，但不会影响剧情。）
（进入男厕所。）
梁旭：喂，我们三个女生随随便便进男厕所有些不太好吧……▲
林知惠：没关系，再说这里也没有其他人在。而且……▲
林知惠：你就不好奇男厕所是什么样子的吗？一定也很想知道吧。▲
梁旭：……那好吧……咦？你……▲
林知惠：我？怎么了吗？▲
梁旭：没、没什么……▲
梁旭：（为什么刚才我在脑海中擅自认为她去过男厕所呢……）▲
（男厕所内，调查并排的三个水龙头。第一个。）
拧开水龙头，发出“嗤嗤”的声音，一滴水也没有流出来。▲
（第二个。）
里面积满了散发出阵阵恶臭的脏水，表面漂浮着大量像是皮肤碎屑一样的东西。▲
（第三个。）
扭动了水龙头，没有任何反应……▲
（两处小便池，第一个）
弥漫着强烈的氨臭味……▲
（第二个。）
弥漫着强烈的氨臭味……▲
（三处隔间，第一个。）
*：不——要——打——开——啊啊啊啊啊啊啊啊啊————————！▲
林知惠：咿呀呀呀————！…………刚才的是什么啊……▲
梁旭：哈啊……哈啊……好像是……非常生气的声音……▲
木槿媛：…………▲
（第二个，第三个正常打开。）
（来到二楼东通路，下方的走廊为纯黑色，在上面行走五步以上，WE1）
（2F~3F西楼梯口处，获得水晶石。●）
（移动至二楼东通路黑色走廊处，发出碎裂的声效，黑色走廊颜色恢复。●）
(向下移动，调查理科室的门。）
门像模型似的牢牢地和墙壁固定在一起，无法打开。▲
（移动至原作肉酱处。●）
林知惠：…………这、这是什么东西啊……好恶心……▲
木槿媛：看起来好像是人的尸体……▲
梁旭：哈啊……哈啊……呕呕……咳咳……呕呕……▲
林知惠：人的尸体……到底要怎么做才能变成这个样子啊……▲
木槿媛：……应该是这个人被狠狠的朝向墙壁撞过去后，被摔得粉碎了吧……▲
梁旭：唔呕……咳咳咳……呕呕……▲
林知惠：没事吧，梁旭？▲
木槿媛：真是凄惨的死法啊……而且尸体还有被翻动过的痕迹……肠子和其它部分的内脏全部都……▲
林知惠：够了！不要再说下去了！看看梁旭现在是什么状态，你难道没有长眼睛吗？▲
木槿媛：…………▲
梁旭：呕呕……咳咳咳……哈啊……哈啊……▲
梁旭：我……我不要紧的……还是……赶快离开这里吧……▲
林知惠：嗯▲
木槿媛：…………▲
（调查保健室的门，使用保健室的钥匙。●）
使用了保健室的钥匙，门被打开了。▲
（若未获得钥匙。）
门上着锁，无法打开。▲
（保健室以下的路处于完全毁坏的状态，无法通过。）
（进入保健室。●）
（保健室内物品摆放位置与上一章基本相同。）
林知惠：我们暂时在这里休息一下吧……梁旭，你没事吧，脸色好像很差啊……▲
梁旭：唔呕——！▲
（快速走到右上角水龙头处。）
梁旭：呕呕呕……唔呕呕…………咳咳……▲
梁旭：唔呕……呕哦……呕呕…………▲
（林知惠走到梁旭的身边。）
林知惠：不要紧吧？▲
梁旭：嗯……▲
林知惠：……（虽然她嘴上说“没事”，但是脸色看上去依旧很差，而且心脏病随时都有可能发作……▲
凌智慧：（必须要时时刻刻的注意一下才行，不能让她再受到过多的刺激了……）▲
（调查从左到右数第一个柜子。●）
里面整齐的摆放着药剂瓶之类的物品。▲
（调查第二个柜子。●）
柜子里面，放置着一把血迹斑斑的大剪刀▲。
（调查右边的印刷纸。●）
本月的目标
用肥皂洗手▲
（调查桌子。●）
桌子上放置着一本古旧的笔记本，像模型似的固定在桌子上，无法拿走。▲
（调查桌子上的电灯。●）
有盏台式电灯，即使按下了开关也没有任何反应。▲
（调查墙壁上的解剖图。●）
墙壁上贴着一张人体解剖图，每一个脏器绘图都是用红色的、像是血液一样的染料涂上颜色。▲
（调查白色的柜子。●）
白色的柜子里面，什么也没有。▲
（调查中间位置的火炉。●）
一台陈旧的火炉，里面堆积着大量的灰尘，看来是点不着火了……▲
（调查右上角的水龙头处。第一次调查。●）
林知惠：梁旭，你的身体真的不要紧吗？▲
梁旭：嗯……我没事，稍微休息休息就赶快出发吧。▲
林知惠：……没事就好，千万别勉强自己……▲
（再次调查水龙头。）
林知惠：…………▲
（调查床铺。●注：床铺必须要最后调查才可触发剧情。）
林知惠：咦？这张床挺干净的嘛……▲
（走到最里面的那张床躺下。）
林知惠：嗯————啊————！……躺在上面，整个人都放松下来了……▲

林知惠：你们两个要不要试一试，很舒服哦。▲
梁旭：…………▲
梁旭：我们……差不多已经把整个校舍都走了一遍吧……▲
林知惠：嗯……看来真的跟那个幽灵说的一样，处于这个次元并且还活着的人，只有我们三个而已……▲
梁旭：打破次元……我们只是普通的高中生而已，这种事怎么可能办得到……而且该怎么做连一点头绪也没有……▲
林知惠：……只能再调查一遍了，有一部分印刷纸上的内容，好像是不断变化的，再调查一次说不定会找到什么新的线索……▲
梁旭：……嗯。▲
木槿媛：…………▲
（林知惠从床上坐起来。）
林知惠：我有一件事情要向你们两个……不对，应该是包括你们在内的大家道歉……▲
梁旭：哎，道歉……为什么？你又没做对不起我们的事情。▲
林知惠：……因为……大家之所以会被卷入到这间校舍，很有可能是那个咒语的关系……▲
梁旭：咒语？……难道是在飞机上的那个……▲
林知惠：没错……就是那个名字叫做“幸福的幸子”的咒语……▲
梁旭：怎么会……应该只是巧合而已吧，我们一定是因为其它的理由才……▲
林知惠：除了这个……我实在想不出还有什么其它的理由了……▲
梁旭：…………▲
林知惠：一切都是我的错！如果我当初没有提议尝试那个咒语的话，说不定这一切就不会发生了……▲
梁旭：…………▲
梁旭：对不起——！造成现在这个状况并不是你的错，而是……我……▲
林知惠：咦？怎么……▲
梁旭：因为那个咒语如果成功的话，不是可以让大家永远都是好朋友吗……▲
我怕念错了其中的某一句会让咒语失败，所以念得很慢，结果就……▲
林知惠：……少念了一次吗？▲
梁旭：我是真的太想让咒语能够成功了，绝对不是故意少念一次的，相信我！▲
林知惠：…………我当然相信你是不会故意这么做的，因为梁旭是一个非常珍惜朋友的人啊……▲
林知惠：去年王力超转学的时候，我记得你还伤心的哭了呢……▲
林知惠：而且，这件事本来就是我引起的，所以你不用再责怪自己了……▲
梁旭：林知惠……谢谢你……愿意相信我……▲
林知惠：…………▲
林知惠：啊，对了，我们离开这里之后，必须要给王力超打个电话呢，那家伙没有等到我们一定也很着急吧……▲
梁旭：对、对哦，现在是几点钟了？早就已经过了约定的时间吧？▲
林知惠：我看看……▲
（拿出手机。）
林知惠：97时83分？这是怎么回事？手机坏掉了吗……▲
梁旭：是吗，那我看看我的……▲
（拿出手机。）
梁旭：……27时99分？奇怪……难道我的手机也坏了……而且连一格信号也没有……▲
（拨出电话。）
梁旭：……果然打不通……▲
林知惠：那发个短信试试吧，有时候在手机信号不好的时候，短信倒是可以发出去。▲
梁旭：嗯……▲
（编辑短信，发送。）
梁旭：咦？真的发出去了！▲
林知惠：是发给王力超的短信吗？▲
梁旭：嗯……我再发一条试试看！▲
林知惠：……（看样子……总算是恢复了一点精神……我也给宇浩发个短信试试看吧……那个混蛋到底在什么地方啊……）▲
（两人分别在发短信。）
梁旭：怎么会……发送失败……▲
林知惠：……我的也是。▲
林知惠：（看来刚才短信能够发送成功只是偶然而已啊……果然依靠这个方法来取得联系是行不通的。）▲
林知惠：（剩下的方法就只有……打破这个次元了吗？但是那种事根本办不到啊……）▲
林知惠：（就算再调查一次这间校舍……也只是徒劳而已吧……或许等待我们的最后结局，就跟那些死在这里的人们一样……）▲
林知惠：（不行，必须要行动起来，不然的话我一定会崩溃的……）▲
林知惠：…………已经休息的差不多了，我们出发吧。▲
梁旭：嗯……▲
木槿媛：…………▲
（移动至门口。地震。●）
林知惠：又、又是地震吗？▲
梁旭：这间校舍该不会塌掉吧……▲
木槿媛：…………▲
（地震停止。）
林知惠：总算停下来了……▲
梁旭：呼……▲
（下方原本毁坏的路恢复，可以通过，理科室之上的路全部毁坏。）
（向下移动至楼梯间的位置听到夏欢的声音。●）
夏欢：晨汐————！…………晨汐————！▲
林知惠：夏老师的声音？▲
梁旭：听起来好像是从楼下传过来的……过去看看吧。▲
（进入1F~2F东侧楼梯，里面有一具尸体，调查。）
从大小上判断应该是中学生的尸体，仔细观察的话可以发现名牌。▲
临汾市第八十三中学
三年一班 刘芷君▲
（调查一楼东通路墙上的印刷纸。●）
是谁到底是谁让咒语失败了……全部都是他的错……全部都是他的错……不可原谅。▲
梁旭：…………▲
（进入玄关。●）
林知惠：夏老师好像不在这里，去别的地方找找吧。▲
（进入4—A，●调查墙壁上的印刷纸。）
墙壁上依然挂着那张“天神镇奉知报纸”，但是内容变得模糊不清，无法辨认。▲
（调查黑板。）
为什么要杀死我……不可原谅……▲