“他的人和名字一样不同寻常。”

　　“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。”

　　“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”

　　“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”

　　你的朋友不及格，你感觉很糟；你的朋友考第一，你感觉更糟。

　　“这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现……”

　　“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉、有触碰的感官形式使用。”（实际上是在说：书）

　　“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

　　“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘训练得好’，而不是‘教育得好’。”

　　“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’。 ”

　　“电影中的场景现在发生在我们身上。”

　　“为什么要把缺点公之于众呢？好比你缺铁，医生会给你开补铁药，但不会到电视上说你缺铁。”

　　“但他总说，有两个傻瓜会来找我的。”

　　“剧情太复杂，而且没有字幕，不适合你。”

　　“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

　　“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为开始戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……”

　　“1000克秋葵，500克免费奶油就能叫醒他，为什么牺牲我？”

　　“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”

　　“我为你所做的事都非虚情假意，我一向听你话，哪怕一次，让我聆听自己的声音。求你了……爸。”

　　“去活出你自己，我的儿子。”

　　“今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激。”

　　“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”

　　“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔？如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”

　　“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你……”

　　“在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过；朋友成功时，你更难过。”

　　“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”

　　“他的脑子一定很值钱，因为从来都没用过！”

　　"Every thing is unfair in love and war."

　　“爱和战争中所有事都是不公平的。”

　　“响而不臭的屁是光荣的，半响的屁是可以忍受的，微微的轻放是可怕的，无声的屁是致命的！”

　　"all is well"

　　“好消息，院长。警察和JOY的父亲都没有线索。大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”

“追求卓越，成功就会出其不意的找上门。”

 

 

 

 

 

评价

3个白痴，是的，也许我们每个人都是生活中的白痴，不管是兰彻，还是病毒院长，他们有着自己的生活观，有着自己的价值观，对自己不懂的“盲区”显得是那么的白痴。

从一只太空笔为引线开始，便埋下了“白痴”的这个概念，到底是院长是白痴，还是兰彻是白痴，结果是谁有那么重要吗？

在应试教育下，兰彻毅然抛弃了这种填鸭式教育，而是向往自由、创新的教学模式，“一种记录，分析，总结，组织，讨论和解释信息的，有插图或无插图的硬装或平装的，加套或不加套的， 包含有前言 介绍 目录表 索引的用以增长知识，加深理解的 提升并教育人类大脑的装置该装置需要视觉，有时候触碰的感官形式使用”“简单点！”“书!”导演用幽默的语言展示出应试教育的弊端，而通过兰彻这桀骜不驯的小子展示什么是学习，3个白痴，都是白痴，白在哪，痴在哪，不管是摄影，还是工程师，不管是小学教师，还是科学家，这三个傻瓜用自己的人生做了最好的例子给他们的后辈看。

宽容，也许病毒院长成为了许多观众唾弃的对象，而当他大女儿的婴儿被兰彻奇迹般救活后并把太空笔赠送给兰彻时，这个结果貌似是大家都愿意看的的。如果病毒院长能够再宽容一点，或许那位吉他工程师不会轻生而留下“i quit”，如果病毒院长能够再宽容一点，也许小瘦傻不会跳楼，如果病毒院长能够再宽容一点，或许这部影片就失去了一丝乐趣呢？没有或许，因为这就是电影！

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”兰彻一席话，让摄影界真正多了一位杰出的摄影师，兰彻一席话让世间又多了一个真正懂得生活价值的小瘦傻，而这些成就的来源却是3傻一次酩酊大醉中成就的。

“尊敬的阁下，您太伟大了，请接受我们谦卑的供奉”这句话形容兰彻再恰当不过了，他改变了一个工程院的命运，更改变了一群人的价值观，也改变了一个富翁！当滑稽可笑的尊敬前辈的礼节成为电影中的招牌动作，这种灰色幽默无疑给了应试教育一个耳光，也给了弱者生存和前进的动力！

“朋友是一个男人最大的胸部 ”这句诙谐幽默的话语结合影片的剧情，不禁让人回想：原来朋友这么重要，如果没有朋友兰彻，胖傻和瘦傻或许不会有未来，如果没有兰彻，病毒院长的闺女可能下嫁给一个恶俗的权贵，如果没有兰彻，邮政局长可能早已为地府送信。是的，男人都爱胸部，而朋友确实一个男人真正最爱和最需要的胸部！

“我们可以有很多考试，但爸爸只有一个 ”影片不仅只有友情与爱情，还有亲情，瘦傻的家庭一个月只有2500卢比收入，曾经的邮政局长因为身体而变这般，这既是对社会的一种影射，更多的是表现出家庭给孩子们带来的压力有多么的繁重！“儿子，一台专业摄像机多少钱，笔记本电脑能换吗？”如果可以，把你的“希特勒父亲”变成南丁格尔吧！我相信你所期盼的专业领域会有你的一席之地。

“踢得好！以后踢足球好不好？不，想干什么干什么 ”病毒成为全片中关键的链接点，是他将爱情、亲情、友情变得错综复杂，是他让兰彻摔倒，让胖瘦二傻不幸，让吉他工程师自杀，但是，同样是他，让所有人真正理解了一回：什么是人生 当病毒的小儿子因为受到病毒的强制性压迫学习，而导致了自杀的悲剧，哦不，这是谋杀！是的，在现实生活中，还有多少这类谋杀案的发生呢？法律能制裁吗？情况能改变吗？ 想干什么，就干什么吧！

“爱情和战争是不择手段的”我一直觉得一个人如果为了目的而不择手段是很可悲的，因为他都已经没有手段可以用了，那他还有必要成功吗？影片反映给观众的不是不择手段，而是有择可选，面对植物时的瘦傻，兰彻想尽了办法拯救这份“友谊”，面对吉他工程师的自杀，兰彻想尽了办法圆逝者飞行的梦。是的，朋友，选择方法，是决定人生轨迹的关键。

“你想换掉整个教育体系，想换掉整个世界，最终换了什么？给孩子们换尿布吧 ”这句话亦或是对现实的讽刺与抨击，兰彻知道自己即使有了一份好工作改变的自己，却改变不了世界，正因如此，他成为了一名科学家，兰彻试图通过自己来改变他人，他成功了，但他的成功得之不易，他没有去给孩子们换尿布，相反，他不仅成功的接生了一个新生命，更培育了下一代！

痛并快乐着，我是边哭边笑看完这部影片的，140分钟，导演很大方，没有因为资金的问题对电影压缩，看到许多影评，还在纠结于电影的评分，试问，有那么重要么？这部电影已经很好的告诉了你，成绩真的不重要，心态永远是第一，电影就是电影，不是让人知道它能拥有多少票房，能建立多少口碑，而是能通过欣赏一部电影而了解更多的人生意义与生存价值！追求卓越，成功就会在不经意间追上你，一部好电影，还担心没有观众吗？你担心吗？呵呵，我未曾担心。

 

三傻大闹宝莱坞：那一场关于有理想的人的追梦旅程。

　　最喜欢的一位单口相声表演者叫Russell Peters，他是加拿大第二代印度移民，专长于种族笑话，又善模仿各种族裔的口音，不管是中国人、印度人还是意大利人，他都能找到突出特色予以模仿夸张，在逗得观众哈哈大笑之余留下悠远回味，一边佩服他观察细致入微，一边咂摸各个种族的痼疾毛病。Rusell Peters曾经对印度电影做过夸张总结，几个主要点跟我印象中的传统印度歌舞片还真是严丝合缝。其中他说印度片子一定要有歌舞，而且不管什么剧情，一定会突然到达一片旷野，中间一棵绿树，女主角藏于树后，随着音乐的节拍从树左侧突然探出头来，唱一句，缩回去，再从右探头，反复几次，手则作莲花指翘于颏下，眼珠左顾右盼，迷得追随她前来的男主角神魂颠倒。

　　我也是带着这样的期盼来观赏印度电影《三个傻瓜》的。这个大体改编于印度畅销书作家奇坦·巴哈特（Chetan Bhagat）的处女作小说《五点人》（Five Point Someone）的故事果然爆笑，名字里“三个傻瓜”所言非虚——在每学期42场考试、成绩排名张榜公布、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“皇家工程学院”中，竟然出现了个周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰乔（Rancho），他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，古板校长“病毒”当然要骂兰乔和两个追随他的室友，法汉（Farhran）与拉祖（Raju）是大傻瓜了，也许社会的变革就是要这种不畏强暴的“创新”型学生，才能推动社会的发展！

　　兰乔有个口头语叫“一切都好”（Aal izz well），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难我们都要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离成功会更近一些。我非常佩服导演拉库马·希拉尼（Rajkumar Hirani）在这段歌舞前后的调度安排，每段超现实的舞蹈暂告一段落后镜头都切回故事进程，轻松推进情节发展；整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的对比，让观众的情绪从轻松惬意的云端直坠沮丧遗憾的谷底，既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了对比及深度，这是极度成功的。

　　比起通常的宝莱坞喜剧片，《三个傻瓜》似乎更显成功，笑料层出不穷，种种片段事无巨细，但却并不考验观众的耐心。我觉得这跟情节安排的前后呼应及影片整体所维系的“严肃的搞笑”基调分不开关系。最明显的一个例子是在介绍拉杜的家庭环境时，画外音说“就像五十年代黑白电影的翻版，狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，尚未成婚的姐姐”，一边自动将画面饱和度调低，弄成黑白老电影的粗糙颗粒质感。以后只要一演到拉杜的家，电影就自动彩色转黑白。包括兰乔所臆想的“骑摩托新娘”，工整得近乎精致。

　　我觉得影片最值得嘉奖的还是永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧情与歌舞，还有使人奋发的励志。该片讲的是兰乔对梦想的敢于追求，敢于奋进的精神，

　　它触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。影片将近结尾还有一处令我很是意外：一直对兰乔深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地对他说“你不可能总是对的”，体现了兰乔的成功。

　　在社会上，在历史中，难道伟大的变革者不是拥有这样的精神才诞生出的吗？这部影片难道不是对现实的批判与讽刺吗？为什么西方社会，西方学校会出现那么多发明家？就是他们这种创新的精神，还有敢于打破传统腐败的内心。在那位“病毒”校长送笔给兰乔的时候，说明他承认了兰乔，认同了他的优秀。我本人对该片持肯定态度。因为打破传统腐败的，就是需要他们这种不畏强暴的，正义的，却又合理的人。

　　还有该片成功的是，它使我认识到了什么叫“近朱者赤近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自己的梦想之路，才会走向成功，仔细想想，要是兰彻没来，他们俩将会怎样！这也是在告诫所有交友着：自己要想有好的发展的话，就应该交诤友，交真正正义的人。不要交那些意志邪恶，思想败坏的人！这也是值得我们深思熟虑的。

　　《三个傻瓜》是一部很有深度与教育意义的影片，它所包含在内的教育问题、制度问题、理想与梦想等道理相互连接，还包括友情与爱情，亲情 三方面的描述，真不愧是获了如此多奖项的大片！

　　总之，这部片子是能够给人予启发，给迷茫者指路的影片，很值得看并且值得长期用其来励志。